促进学科信息融合打造优质高效课堂

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高昌区第一中学与联盟学校活动暨高昌区第一中学第三届“新秀杯”教学比赛活动掠影 高昌区第一中学教研室宣 撰稿：杨英静审核：李永贞 　　百年大计，教育为本;教育发展，教师为先。为进一步落实国家“双减”政策，建设适应信息化时代教育发展的高素质专业化创新性教师队伍，加快学校教育信息化建设，提高教学效果，提升教学质量，提高师生信息技术应用能力向全面提升信息素养转变、从融合应用向创新发展转变，同时提高应对疫情防控所开展的线上教学效果，吐鲁番市高昌区第一中学联合新疆生产建设兵团221团学校、阿克苏柯坪县第一中学于2022年12月7日至9日，举行以信息技术与学科融合为主题的第三届“新秀杯”课堂教学比赛活动。 　　共12位青年教师参赛，涉及语文、数学、英语、道德与法治、历史、物理7门学科，其中221团学校一位老师、柯坪县一中2位老师参加比赛，课堂教学效果良好，有效地促进了三校课堂教学质量提升。 磨课篇 赛课准备共筹谋，学科信息深融合 　　按赛课方案要求，要利用集体智慧打磨参赛教师的课，各位参赛教师经历了自我设计教学、备课组审核教学设计、整合资源制作课件、自我试讲、自我修改教学设计、组内试讲、整合意见修改教学设计、再试讲、再整合的过程。参赛老师所在的备课组在备课组长的组织下，交流研讨如何利用信息技术培养学科素养，提高教学效益。在此过程中，原本不会用的网络平台小工具、小技术都被挖掘了出来，让老师们对线上教学平台有了深入的认识，提高了线上教学技术水平，每一位教师的信息技术素养都得到了提高。 课堂篇 课堂魅力齐绽放赛课比武展风采 　　参加本次赛课的教师虽然都是年青教师，但他们身上承载了学校的育人理念、集体的智慧，为了展现优质课堂，他们卯足劲精心准备，努力打造富有特色的课堂。 在classin课堂上，参赛教师利用平台抢答器、答题器、发奖杯小工具增强课堂互动性、趣味性，调动学生积极性；采用数学画图工具、物理实验工具探究三角形全等的条件、增强对物理实验的认识；适时启用小黑板、分组讨论工具展示过程性和结果性评价等；阿克苏柯坪县一中参赛老师在线下熟练地使用课堂优化大师和希沃白板辅助教学。所有参赛教师娴熟地将信息技术融合于课堂教学中，展现出了教师们良好的学科素养和信息素养。 课堂上教师们遵循“以学生为主体，以教师为主导，让学生成为学习主人”的原则进行教学，避免了满堂灌、一言堂的现象。在“双减”政策的背景下注重学生接受能力的差异，分层布置课堂训练，每个孩子都体验到了成功的喜悦。 评课篇 线上协力共交流听课评课促成长 　　评委老师们认真听课，精心记录，准确评价，一丝不苟的对每一节课堂进行打分、评比。比赛结束后，高昌区一中湖南援疆伏礼平校长、221团语文教师张承霞老师、高昌区一中校长助理陈然、高昌区一中教研室主任杨玉虹、高昌区一中教研室主任杨英静通过线上会议分别针地本次参赛的道德与法治、历史、语文、数学、英语、物理课，围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面认真点评。然后高昌区一中信息办主任李亚军针对参赛课堂上使用的信息技术的亮点和不足做了总结，同时也介绍了一些使用信息技术辅助教学的和思路和小技巧。相信，这样的评课活动不仅让参赛教师收获颇丰，也让参会的其他教师都受益匪浅。 总结篇 好课锋从团队出精彩源自苦磨来 　　在线上点评会上，继评委精当的点评之后，主持人杨玉虹主任宣布了此次教学比赛的获奖等第，随后221团学校教研主任潘有福老师和柯坪县一中教研主任章天柱老师谈了全程参加此次联盟教研活动的感受，对一中团队打造精彩课堂做了高度赞扬，同时也是对此次教学比赛的总结。 最后，在赵书记对联盟合作和青年教师的寄语中圆满结束本次教学比赛教研活动。通过这次“以信息技术与学科深度融合”为主题的课堂教学比赛，展现了现代信息技术与学科有效融合，合理运用信息技术能力，打造高效课堂的魅力。激发了老师们提高自身技能素质的积极性，从而使老师们在不断学习、不断反思、不断磨炼的过程中更快地成长，更快的进步，劳有所获，幸福成长！ 2022年12月11日