记小可爱们的第二次线上写话

木子

<p class="ql-block">本次写话要求观察图片,尽情想象,课上分解步骤指导小老鼠和屏幕中的猫当时的心理,语言,行动,进行想象补白。写前提示如:</p> <p class="ql-block">提供了三种不同的范例,仅供参考!</p> <p class="ql-block">如果不知道如何开头,那就以下面给出的一段话作为开头,进而尽情去想象吧!</p> <p class="ql-block">孩子们的想象真的是天马行空,奇思妙想,古灵精怪,突发奇想,又别具一格!</p> <p class="ql-block">孩子本次写话完全超出了我的预想。原以为错别字会满篇,或者拼音会代替很多不会写得字,或许有的连段落都划分不清楚,肯定大有人在,临下课时反复强调写话完成后要反复读,反复修改,直到自己满意再提交……</p> <p class="ql-block">展示一下孩子的杰出作品,有没有亮到的双眼呢?</p> <p class="ql-block">就像孩子从小老鼠的行动中所悟出的道理一样:不要总是瞎想,快快行动起来,在行动中不断调整,改进!因为行动才能出真果!</p>

写话

行动

想象

孩子

尽情

开头

补白

满篇

亮到

古灵精怪