<p class="ql-block ql-indent-1">为加强素质教育，活跃语文第二课堂，在认真落实“双减”工作的同时，我校语文组教师结合校园实际，开设一系列具有学校特色的语文校本课程，不断促进学生语文素质全面发展。</p> 趣味拼音 <p class="ql-block ql-indent-1">拼音是学习中国汉字的基础方法。把拼音作为我校特色课程，有利于激发了低年段学生们学习的兴趣，帮助其熟练掌握汉语拼音规则，促进拼音教学，丰富汉语词汇的同时还提高了语言技能技巧和科学思维能力。</p> 一年级 二年级 写字训练 <p class="ql-block ql-indent-1">写字是一项重要的语文基本功，写字能力的培养，是一年级语文教育的一个重点，为了更好地继承和发扬中华民族的优良传统文化，增进学生对文字的理解，培养学生的良好书写习惯，促进学生德、智、体、美全面发展。</p><p class="ql-block"><br></p> 经典诵读 <p class="ql-block ql-indent-1">经典教育就是最好的人文教育，古诗词有其独特的节奏与韵律，词句工整，音节铿锵，特别适合学生诵读。通过诵读活动，弘扬祖国优秀传统文化，使学生获得国学经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响。</p> 阅读 <p class="ql-block ql-indent-1">阅读是构建中华民族基本素质的优良传统，彰显了民族精神的核心要义；是传承和发扬民族优秀传统文化的总要依托。坚持长期阅读有利于开阔学生视野、帮助学生陶冶情操、形成书香校园的文化氛围……</p> 二年级 五年级 作文 <p class="ql-block ql-indent-1">写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。通过本课程的学习，希望能培养学生的写作兴趣，发展个性特长，促进孩子们快乐写作，提升学生的文化品味。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校语文特色课讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合，充分体现以学生为主体的教育理念。语文特色课的开展，增强学生对语言文字的理解能力，培养学生养成良好的学习习惯，帮助学生成为“最好的自己”。</p> <ul class="ql-block"><li>策划：蔡春菊</li><li>校对：王丹</li><li>撰稿：陈雨朦</li><li>摄影：语文组特色课教师</li></ul>