<p class="ql-block"> 随班就读目的是要让一些特殊孩子能够与普通学生一起活动，相互交往的同时，获得必要的有针对性的特殊教育和服务，以便使这些孩子能够更好的融入社会，开发潜能。我校校领导十分重视此项工作的开展，在接到上级有关部门的通知后，立即组织相关教师注册报名，参加培训学习，于11月22日参加线上“义务教育阶段特殊教育学校教材国家级示范培训”学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我校参加本次培训的教师信息表</p> <p class="ql-block"> 参加本次培训的老师们在王瑶校长的带领下组建了学习群，大家在群里畅所欲言，谈自己的学习方法和技巧，交流学习的体会和收获。大家彼此互相学习，学习兴趣高涨。大家非常珍惜本次培训机会，都希望高质量完成本次培训。</p> <p class="ql-block"> 特教专家们用生动的语言、精到的讲授、鲜活的实例博得了阵阵掌声与发自内心的赞叹，精彩而又务实的讲授给我们带来了全新的体验，开拓了我们的专业视野，解决了许多困惑迷茫，使我们的专业精神、专业素养与专业技能水平有了显著的提升。</p> <p class="ql-block"> 网络平台的发展，为教师搭建了职业成长的新载体，引领全体教师养成学习理念，夯实专业基础，培养全面素质，为源汇区博爱学校教育高质量长远发展奠定坚实的人文基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">办学宗旨：为精彩人生奠基</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">办学理念：如春育人 呵护成长</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校训：明德至善 兴艺至美</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校风：诗书润智 礼乐涵品</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教风：育人以德 授人以渔</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">学风：自主自律 多才多艺</p>