<p class="ql-block">杨店育才学校八年级级部“停课不停学”教学工作</p> <p class="ql-block">面对新一轮的疫情，线下教学又一次按下暂停键。疫情虽然阻止了我们上学的脚，却挡不住我们学习的热情和师生间的距离。虽然上课的方式和上课的地点发生了改变，但是我们教师的教学积极性和对课堂的要求没有变，学生和老师利用手机微信、小程序、企业微信直播、钉钉直播等，各个班级都认真地展开线上教学活动。</p> <p class="ql-block">一、制定方案，统筹安排“停课不停学”。隔离病毒不隔离爱，空间上的距离也切不断教育者的心。为了让孩子们不出门也能增长知识，强健体魄，平安而有意义的度过每一天。我校在校领导的统筹安排下，制定了本周的网课计划，对线上教育教学进行了周密部署和统筹计划。</p> <p class="ql-block">二、线上教学，师生同行。</p> <p class="ql-block">1.学科组内部署教学工作。</p> <p class="ql-block">2.认真授课的教师。</p> <p class="ql-block">3.师生课堂互动</p> <p class="ql-block">4.老师及时批改作业，指出作业中的不足，并提醒孩子反馈及时订正。</p> <p class="ql-block">5.网课效果跟踪落实。</p> <p class="ql-block">6.教学心得交流</p> <p class="ql-block">数据反馈</p> <p class="ql-block">作业跟踪落实。课后，老师们根据课堂反馈精心设计作业，并及时批阅。一处处批阅的痕迹，一句句亲切的点评，陪伴着同学们一天天的学习。</p> <p class="ql-block">7.家校共育</p> <p class="ql-block">停课不停学，思想不掉线。疫情之下，我们每个人都是战士，笃定的心智与踏实的行动是我们取胜的武器！</p> <p class="ql-block">二.防疫小知识，老师在常规教学中，也不忘叮嘱孩子们在家做好防疫工作。</p> <p class="ql-block">三、不足之处是，因为是农村教学，有些孩子没有只智能手机，或者是一家几个孩子只有一部手机，所以不能确保全员参与。有的孩子自控力极差，有手机却出现挂了课，迟到、早退、不交作业、应付作业等不良现象，网课中的弊端更是暴露了管理上的不足，在接下来的网课管理中及时调整。</p> <p class="ql-block">停课是生命的保护，不停学是梦想的追求。博学而不究，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止。特殊的日子里拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。疫情阻挡了我们出行的脚步，但阻挡不了我们成长的步伐，我们相信每一次相遇都美好而有温度。期待早日和同学们一起相聚在明亮的教室里，共赏校园秋色，听书声琅琅。</p>