<p class="ql-block"> 党的二十大报告提出，要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育。</p> <p class="ql-block"> “立德润童心，思政育新人”。为深入贯彻落实习近平总书记在全国思政理论课教师座谈会上的重要讲话精神，进一步将社会主义核心价值观渗透到幼儿一日生活各个方面，以游戏化形式对全体幼儿进行常态化思想品德教育，在幼儿心灵埋下真善美种子，引导幼儿扣好人生第一粒扣子。</p> “礼”教育 <p class="ql-block" style="text-align: center;">小班组：开展一周“礼”教育</p><p class="ql-block"> 教师通过“孔融让梨”的故事，引导班级幼儿从故事中学习谦让的美德，体验分享的快乐。</p> “勤”教育 <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班组：开展一周“勤”教育</p><p class="ql-block"> 教师通过“凿壁借光”的故事，引导班级幼儿从故事中学习勤奋好学，勇争第一的良好品质。</p> “智”教育 <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班组：开展一周“智”教育</p><p class="ql-block"> 教师通过“司马光砸缸”的故事，引导班级幼儿从故事中学习遇到困难要沉着冷静，动脑筋想办法的良好品质。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园思政教育是无处不在、无时不在的。教师要根据幼儿的年龄特点和实际发展情况，从不同育人角度去构建符合幼儿年龄特点的思政教育，要把握好“一日生活皆课程”的教育契机，用融入式、嵌入式、渗入式等教育方式，对幼儿进行思政教育，保证幼儿思政教育的有效性。</p>