<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、感知、区分物体之间的远近，形成一定的空间概念。</p><p class="ql-block">2、理解“远”和“近”的相对性。</p><p class="ql-block">3、提高观察力和思维能力。</p><p class="ql-block">重点：理解远近的相对性。</p><p class="ql-block">难点：形成一定的空间概念，理解“近大远小”</p> <p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">1、教师：小朋友们，你们知道什么是远近吗？（幼儿讨论）</p><p class="ql-block">2、教师小结：远近，意思是指远处和近处，表示距离的长短。</p><p class="ql-block">3、教师出示图片，幼儿比较远近。</p> <p class="ql-block">小朋友们，你们自己在家找参照物比较远近，并用纸记录下来。</p><p class="ql-block"><br></p>