前言 <p class="ql-block">草木渐褪去了华衣，冬天的脚步就这样越走越近。孩子们感受到冬天的寒冷，但初冬的寒冷并不能阻挡幼儿热爱生活的脚步，他们希望能够把大自然中的美好留下来，一起陪伴他们度过漫长的冬季。</p> <p class="ql-block">这个月，</p><p class="ql-block">我们徜徉在大自然中，</p><p class="ql-block">用艺术的方式与自然共鸣，</p><p class="ql-block">倾听、凝视，相互回应，</p><p class="ql-block">敞开心灵拥抱自然，</p><p class="ql-block">让自我融化于天地之间……</p> 有趣的叶子 <p class="ql-block">在幼儿眼中，初冬是金色的，因为有银杏叶；初冬是红色的，因为有枫叶。叶子是这个季节里幼儿最喜欢的游戏材料。</p> <p class="ql-block">初冬的寒冷并不能阻挡孩子们热爱生活的脚步，</p><p class="ql-block">孩子们希望能将大自然中的美好留下来，</p><p class="ql-block">一起陪伴他们度过漫长的冬季。</p><p class="ql-block">我们会和孩子们一起发挥想象力、创造力，</p><p class="ql-block">利用叶子、树枝、花朵和果实等自然物</p><p class="ql-block">进行艺术创造，把大自然的美留下。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在户外活动时，小朋友带着任务，一路寻找着自己喜欢的树叶</p> <p class="ql-block">小朋友们正尝试着给树叶创造新的造型</p> <p class="ql-block">贴上眼睛，画上嘴巴的树叶是不是一下子就富有生命力了呢</p> <p class="ql-block">讨论：这次的户外活动有发现大自然不一样的地方吗?</p><p class="ql-block">高同心👧🏻:我发现了地上的树叶烂掉了很多</p><p class="ql-block">何世垚👦🏻:和之前比现在掉的树叶更多了</p><p class="ql-block">张紫汐👧🏻:我发现风一吹树叶就会掉下来</p><p class="ql-block">康乐晨👦🏻：我发现树上有的树叶是绿色的有的是黄的</p><p class="ql-block">王敬安👦🏻：我发现了有的树叶是红色的</p><p class="ql-block">刘希泰👦🏻：我发现树叶被风吹过时树叶就像在和我们招手</p> <p class="ql-block">热爱大自然的孩子，都拥有一双善于发现的眼睛 👀</p> <p class="ql-block">讨论：你们出去户外都找到过什么样的树叶?</p><p class="ql-block">刘乐瑶👧🏻：我见过大脚丫一样的树叶</p><p class="ql-block">肖立群👦🏻：我见过了棕色的树叶和红色的树叶不一样</p><p class="ql-block">刘宇轩👦🏻:我见过碎碎的树叶一捏就碎了</p><p class="ql-block">胡伊一👧🏻：我找到了圆形的树叶</p><p class="ql-block">钟钰👦🏻:我见过椭圆形的树叶</p><p class="ql-block">李嘉浩👦🏻：我在我家门口发现了像花朵一样的树叶</p><p class="ql-block">谢璿👧🏻：我这次在户外找到像爪子一样的树叶</p> <p class="ql-block">讨论：树叶有几种颜色?</p><p class="ql-block">袁思颖👧🏻：树叶有棕色和红色</p><p class="ql-block">徐浩宇👦🏻:树叶长在树上的是绿色，掉下来的时候就是黄色了</p><p class="ql-block">李雯祺👧🏻:我发现我手机的树叶都是黄色的</p><p class="ql-block">刘锦童👧🏻：我发现有的树叶是红色有的是黄色张赫👦🏻：树叶有黄色绿色和棕色的</p> <p class="ql-block">讨论：有没有找到两片样的树叶?</p><p class="ql-block">李熠晟👦🏻:没有找到,因为颜色有区别。</p><p class="ql-block">刘乐彤👧🏻:我找到两片有尖尖角的树叶,但颜色不同</p><p class="ql-block">李嘉浩👦🏻:我找到两片样有锯齿的树叶但颜色不一样</p><p class="ql-block">傅星祎:👧🏻我和王敬安的树叶颜色一样,但大小不一样。</p><p class="ql-block">谢可馨👧🏻：我和高商同心的树叶一样但是颜色大小、形状不一样</p><p class="ql-block">王胤之👦🏻：世界上没有相同的树叶，每一片树叶都不相同</p> <p class="ql-block">在小朋友的经验分享中，我们发现，在自然中学习的幼儿是那么灵动，有趣的发现层出不穷的:原来每一片叶子都不止有一种颜色;原来叶子的形状有那么多种;原来每一片叶子都是那么独特……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在爸爸妈妈的帮助下，小朋友们收集了更多树叶，完成了一副美丽的树叶贴画</p> <p class="ql-block">大自然是最好的老师，它给予了我们各种各样的宝贝。宝贝们用无限的探索热情和创意灵感为平凡的生活曾添了色彩。</p> 百变树枝 <p class="ql-block">秋风带走了树枝上的叶子，留下光秃秃的树枝，给人一种萧瑟的感觉。有没有什办法让枯枝重新焕发生机呢?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在这一周，宝贝们会通过开展"各种各样的树枝”“树枝可以这样玩”“枯树生花”来玩转树枝，让枯枝变美、变得更有趣。</p> <p class="ql-block">讨论：树枝有什么特点?</p><p class="ql-block">肖立群👦🏻:树枝硬硬的</p><p class="ql-block">李嘉浩👦🏻：树枝身上会长尖尖的小树枝</p><p class="ql-block">郭丽炣👧🏻:一抓就断的树枝是没有生命的</p><p class="ql-block">康乐晨👦🏻:树枝很难折断是有生命的,压<span style="font-size: 18px;">下去还会弹起来 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">徐浩宇👦🏻：树枝的外面都有一层皮</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">陈玉峰👦🏻：枯萎的树枝会掉下来</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">范泽👧🏻：有的树枝弄断了会有白色的水流出来</span></p> <p class="ql-block">讨论：树枝有什么作用 ?</p><p class="ql-block">胡伊一👧🏻：树枝可以用来吹泡泡</p><p class="ql-block">谢可馨👧🏻：树枝可以用来扫地</p><p class="ql-block">李鸿钰👦🏻：树枝可以用来做弹弓</p><p class="ql-block">葛谆👦🏻:树枝会长树叶可以给大树营养不让大树枯萎</p><p class="ql-block">谢璿👧🏻：树枝可以用来烧火</p><p class="ql-block">傅星祎👧🏻：树枝还可以用来做扮家家</p><p class="ql-block">李雯祺👧🏻：树枝可以用来跳房子</p> <p class="ql-block">讨论：爸爸妈妈小时候玩过哪些和树枝有关的游戏？刘宇轩👦🏻:奶奶小时会用树枝玩归类游戏</p><p class="ql-block">刘希泰👦🏻:爸爸妈妈小时候会用树枝玩捉迷藏</p><p class="ql-block">钟钰👦🏻:我爸爸小时候会把树枝做成一把宝剑来玩</p><p class="ql-block">郭羽兮👧🏻:我妈妈小时候会用树枝来吹泡泡</p><p class="ql-block">刘乐瑶👧🏻:我妈妈小时候会用树枝来打鼓</p><p class="ql-block">李嘉浩👦🏻:我妈妈小时候会用树枝画画</p><p class="ql-block">刘锦童:我妈妈小时候会玩踩树枝的游戏</p> <p class="ql-block">挑棍游戏：</p> <p class="ql-block">今天的活动有讨论，也有游戏；动静结合，幼儿会更投入，也更喜欢。</p> 一起来跳竹竿舞 枯树生花 <p class="ql-block">在这个冬日，孩子们用自己能干的小手和有创意的大脑以及无限的热情创造了很多的美好。</p> 香香的花朵 <p class="ql-block">继了解叶子和树枝之后，本周我们将关注点转向了初冬凋零的花朵。花朵给我们的生活带来了无限的美好，在大多数的花花朵凋谢的时候，我们可以用什么方法留住花香，留住五彩缤纷的花朵呢?</p> <p class="ql-block">讨论：在这个季节里,有哪些大自然里的东西是可以收藏保存的？</p><p class="ql-block">何世垚👦🏻:我在老家的门口看见农民伯伯把稻谷收藏起来</p><p class="ql-block">李鸿钰👦🏻:我们做的树枝画就是在保存树枝</p><p class="ql-block">康乐晨👦🏻:可以把树枝变废为宝的保存起来</p><p class="ql-block">刘乐瑶👧🏻:可以把花收藏起来</p><p class="ql-block">郭丽炣👧🏻:我们还可以收藏树叶</p><p class="ql-block">郭羽兮👧🏻:我们还可以手机松果给松鼠吃</p> <p class="ql-block">讨论：你知道哪些花可以吃？</p><p class="ql-block">张赫👦🏻：菊花可以泡茶喝</p><p class="ql-block">傅星祎👧🏻：荷花里面的种子可以吃</p><p class="ql-block">王胤之👦🏻：桂花可以吃</p><p class="ql-block">陈玉峰👦🏻：向日葵的种子可以吃</p><p class="ql-block">范泽👧🏻：玫瑰花可以用来泡茶喝</p><p class="ql-block">谢璿👧🏻：莲花也可以晒干了泡茶喝</p><p class="ql-block">刘乐彤👧🏻：南瓜花可以炒菜吃</p> <p class="ql-block">一起寻找幼儿园里的花朵🌸</p> <p class="ql-block">讨论：有什么办法可以把花瓣保存起来?</p><p class="ql-block">刘乐彤👧🏻:我想把这些花瓣放在盒子里</p><p class="ql-block">谢可馨👧🏻:我可以把花插到花瓶里</p><p class="ql-block">李嘉浩👦🏻：我可以把花瓣放在书下面压扁,制作成干花</p><p class="ql-block">郭丽炣👧🏻:可以把花做成项链戴起来起来</p><p class="ql-block">李鸿钰👦🏻:先把花做成干花然后拿出来画画</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">制作花苞手链</p> <p class="ql-block">制作玉兰花标本</p> <p class="ql-block">花瓣还可以做成生活中的什么东西呢？</p><p class="ql-block">刘乐瑶👧🏻:花瓣可以做成手链.</p><p class="ql-block">袁思颖👧🏻：还能做成项链.</p><p class="ql-block">张紫汐👧🏻：花瓤还能做成扎头发的东西</p><p class="ql-block">康乐晨👦🏻：花瓣也能做成干花保存</p><p class="ql-block">胡伊一👧🏻:花瓣还可以做画</p><p class="ql-block">谢可馨👧🏻：花瓣可以做成鲜花饼</p> <p class="ql-block">掉落的花瓣拾起来，我们一起来做贴画吧</p> <p class="ql-block">大自然给人们的生活带来了无限的美好，</p><p class="ql-block">通过发现和创造，幼儿也想将这些美好 </p><p class="ql-block">留存的时间更长久一些。</p> <p class="ql-block">美好的事物是人们永恒的追求，幼儿要有一颗开放的心灵，让身边的万物都变得有生机，延续快乐的生活话，延续创造的喜悦。</p> 小小花艺师 <p class="ql-block">生活中，很多人崇尚简单的色调。花朵，不因为五彩缤纷而混乱视觉，它的缤纷与幼儿的天马行空、简单创造的个性相匹配。</p> <p class="ql-block">讨论：插花时需要什么材料?</p><p class="ql-block">葛谆👦🏻:插花时需要用到花朵和海绵砖(花泥)</p><p class="ql-block">康乐晨👦🏻:需要用到草来装饰</p><p class="ql-block">郭丽炣👧🏻：需要用到剪刀来修剪花枝</p><p class="ql-block">谢可馨👧🏻:需要用水给花提供养分</p><p class="ql-block">袁宇泽👦🏻:需要用到花瓶</p><p class="ql-block">李雯祺👧🏻：插花还需要鲜花</p> <p class="ql-block">讨论：插花时需要注意什么?</p><p class="ql-block">李嘉浩👦🏻:比较软的花可以插入牙签固定</p><p class="ql-block">刘希泰👦🏻:插花时要注意高度</p><p class="ql-block">刘宇轩👦🏻:注意海绵砖(花泥)加满水来(浸湿)</p><p class="ql-block">刘锦童👧🏻：海绵砖要切的和花瓶一样大小</p><p class="ql-block">陈玉峰👦🏻:我们在插花时要注意使用剪刀时不能剪到手</p><p class="ql-block">范泽👧🏻：插花时我们要注意颜色要选好看的</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">当孩子们亲自体验了一番插花以后，他们对花的情感更加浓烈了，插花艺术能使我们的生活变得更加美好！</p> 香香的生活 <p class="ql-block">玩了几天的花瓣，幼儿已经不满足于花瓣带来的创意活动了，在今天的畅游日里，他们还想用花瓣来做些什么呢?花瓣能吃吗?花瓣还能怎么用呢?如果花瓣有香味又能用就更好了……在幼儿的探索中，创意花瓣的活动开始了。</p> <p class="ql-block">再这一周的活动中，孩子们借由花这一自然载体，感受花的艺术，正如他们所说“花能让世界变得更美好”</p> 神奇的果实 <p class="ql-block">果实是生活中必不可少的存在。秋天是果实成熟的季节。叶子落后，果实也逐渐在枝头显现，成为孩子们探究、学习的对象。</p> <p class="ql-block">讨论：你认识这些果实吗？它们是什么树上的果实？</p><p class="ql-block">张紫汐👧🏻:我带来的是橘子树上的果实</p><p class="ql-block">郭羽兮👧🏻:我带来的是松果,它是长在松树上的</p><p class="ql-block">袁宇泽👦🏻：我认识柚子,它是长在柚子树上的</p><p class="ql-block">张赫👦🏻:我认识香焦,是长在香焦树上的</p><p class="ql-block">肖立群👦🏻:我认识苹果它是长在苹果树上的</p><p class="ql-block">.刘希泰👦🏻：我带的果实是树上面的，味道有点臭臭的，它不能吃</p><p class="ql-block">袁思颖👧🏻：我认识苹果，苹果是长在苹果树上的</p> <p class="ql-block">游戏时间：猜猜这是什么水果？</p> <p class="ql-block">李熠晟👦🏻：第一次我摸到了梨，可是我竟然没有闻出它的味道</p><p class="ql-block">谢璿👧🏻：我一摸到香蕉我就知道了，因为它是弯弯的</p><p class="ql-block">张赫👦🏻：我闻到了梨的味道，打开一看真的是梨</p><p class="ql-block">徐浩宇👦🏻：我摸到了玉米，它的皮跟水果的皮不一样</p><p class="ql-block">王敬安👦🏻：我也摸到的果实是冰冰凉凉的，闻一闻我就知道是梨了</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">宝贝们在游戏中分享观察，结合自己已有的经验，更完整的表达了关于果实的认知和猜想。</p> 果实变变变 <p class="ql-block">果实是生活中随处可见的自然物，但大多时候，我们会忽略它们的艺术属性。</p> <p class="ql-block">讨论：如果果实能够变成一个娃娃,你想要一个什么样的果实娃娃？</p><p class="ql-block">郭羽兮👧🏻：我想用松果做一个公主娃娃</p><p class="ql-block">刘锦童👧🏻:我想用苹果做一个小舞娃娃</p><p class="ql-block">郭丽炣👧🏻:我想用橙子做个公主娃娃</p><p class="ql-block">李鸿钰👦🏻:我想用红枣串起来做一个娃娃</p><p class="ql-block">王敬安👦🏻:我想用苹果做一个小狗娃娃</p><p class="ql-block">钟钰👦🏻:我想用苹果做一个绿巨人</p> <p class="ql-block">制作果实娃娃，用双手创造惊喜，带给了孩子们前所未有的体验。因为选取的材料不是日常的美工材料，而是他们在生活中看到的果实，这大大激发了幼儿的创造欲望和想象力。</p> 柿柿如意 <p class="ql-block">深秋万物凋零，唯有柿子肆意撒欢</p><p class="ql-block">从古至今柿子都赋予了美好的含义: </p><p class="ql-block">柿柿如意🌟</p><p class="ql-block">好柿成双💕</p> <p class="ql-block">讨论：柿子有什么特点？</p><p class="ql-block">何世垚👦🏻：柿子长的圆圆的</p><p class="ql-block">刘希泰👦🏻:柿子的颜色是橙色的</p><p class="ql-block">胡伊一👧🏻:柿子有软软的还有有硬硬的</p><p class="ql-block">葛谆👦🏻：柿子底下有黑黑的一个点,像我们的肚几眼一样</p><p class="ql-block">康乐晨👦🏻:柿子里面的果肉肥肥的有很多汁</p><p class="ql-block">李熠晟👦🏻:柿子的果肉是甜甜的,但是不心吃到皮会很涩</p> <p class="ql-block">摸一摸闻一闻，感知柿子的特点</p> <p class="ql-block">尝一尝，哇，原来柿子这么好吃😊</p> <p class="ql-block">讨论：柿子可以用来做什么?</p><p class="ql-block">李鸿钰👦🏻：可以用来榨果汁</p><p class="ql-block">郭丽炣👧🏻：可以把柿子做成果酱</p><p class="ql-block">刘宇轩👦🏻:可以做成柿子派</p><p class="ql-block">康乐晨👦🏻:还可以做柿子饼</p> <p class="ql-block">今天我们知道了柿子不仅拥有独特的美味，而且还可以吹出一幅作品</p> <p class="ql-block">制作柿子饼</p> <p class="ql-block">吹画…</p> <p class="ql-block">在这次活动中，孩子是积极的参与者和探索者，当我们老师退居其后的时候，他们更加有主动性。虽然吹画很费力气，但他们却乐此不疲。</p> <p class="ql-block">这次的课程我们从随季节变化掉落的树叶到树干上孤零零的树枝，再到香香的花朵，最后落到果实，这条课程线索不仅体现了自然规律、生命的轮回，而且让我们身处活动的每一个人在这寒冷的冬天感受到了大自然的温度。</p>