科学小实验,探究小能手——霍市一小科学小实验第四期

霍林郭勒市第一小学

<p class="ql-block">  著名的心理学家皮亚杰说:“儿童的思维是从动作开始的,切断动作与思维的联系,思维就不能得到发展”。在小学阶段,动手操作是培养他们思维能力最有效、最直接的办法。</p><p class="ql-block"> 所以,霍林郭勒市第一小学抓住学生居家学习的教育契机,根据不同年级学生的年龄特点,开展了线上科学课程,通过有趣、适合操作的科学小实验,让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中,激发孩子的好奇心和探究热情,并在实验中探索事物规律。</p> <p class="ql-block">  科学小实验可以培养孩子养成善于观察的良好习惯,让他们从小具有动手的能力,这点在他们的成长之路上无疑是至关重要的。</p><p class="ql-block"> 让我们一起重视对孩子动手能力的培养,让孩子们在兴趣的指引下,在快乐的陪伴下,通过实践得到真理吧!</p>

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