————武汉市杨园学校小学部语文组线上云端教研 高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，好的书，像长者，敦敦教育；似导师，循循善诱；如伴侣，心心相印。”为进一步打造书香校园，提升教师阅读成效，2022年12月9日下午，杨园学校小学部语文组云端相聚，进行了冬季阅读云端分享会。 读书分享会上，老师们结合自己所读书籍，从不同角度畅谈了自己读书的所思所想、所感所悟，尽情分享着书中知识带给自己的启示。 龚书婕老师分享了吴非老师的《一盏一盏的灯》这本书，书中有全国各级教师撰写的感人小故事，这些教师用自己的一节节课、一个个教学案例及一个个事例，向我们展示了他们无穷的魅力和智慧。读着这些小故事，深深地被他们教书育人、以人为本的精神所感染，他们的精神就像一盏一盏的灯，温暖着我们的心灵，净化者我们的灵魂，升华着我们的师德，展示着我们的教育工作。 万格老师分享了戴望舒的《望舒草》，在悠扬的歌声中告诉我们一个人生的真谛：任何美好理想的实现，任何事业成功的获取，必须付出人的一生追求的艰苦代价；你的梦“开出娇艳的花”来的时候，正是“在你已衰老了的时候。 董贵琴老师分享了刘擎《西方现代思想讲义》，书中介绍了现代视域下的19位思想大家，广泛而系统地讨论了工具理性的利弊，如何面对虚无主义，消费主义对人的异化，财富分配的公平正义和全球化等议题。阐述了人生的意义以及自由和公平的价值。 付秀兰老师分享了王钟华的《二野全战事》，该书讲述第二野战军与国民党军队对决上党、邯郸，飞渡黄河，千里跃进大别山等光辉战事，再现了革命烈士们不屈不挠的革命精神，值得每一位教师学习。 徐洋老师分享了《陶行知教育名篇》，体现了作为一名教育工作者，要不断更新教育理念的思想。引导学生手脑并用，学会过硬的技能，全面提高学生素质，使每一位学生成为具有创新精神和创新能力的有用人才。 熊燕老师分享了季羡林的《心安即是归处》。阐释了先生的生命智慧，从谈人生的意义到分别谈读书、处世、行走、当下、孤独、生死等跟大家密切相关的生命话题。高山仰止，景行行止。愿我们能了悟人间万相的本真，拥有应对世事的智慧。万事安然于心，从容而行。 马毓老师分享了吴承恩的《西游记》，书中唐僧师徒经历了九九八十一个磨难让我们看到了他们的执着，不畏艰险，锲而不舍的精神。 陈佳丽老师分享的书目是《蛤蟆先生去看心理医生》。这本书采用童话的形式，生动有趣地展示了一个人从抑郁到治愈的过程。作者借由蛤蟆和心理咨询师苍鹭的互动，探索了蛤蟆自卑、软弱、爱炫耀的个性与抑郁的情绪究竟来源于何处，让读者看到童年经历对人格的深刻影响，以及如何才能在心理上真正长大成人，独立、自信、充满希望地生活。 方丽萍老师分享了李希贵的《为了自由呼吸的教育》。用非常平实的语言向我们讲述了一个一个他曾经实践过、经历过的小故事。每一个故事都能读出他对教育的独特感悟和思考。 邱桂贤老师分享了王国维的《人间词话》，让我们看到了另一个关于诗词的世界。我们经常说的人生三境界，就是出自此书。这是一部极美的书籍，寥寥数万字，无一句不美，无一段不雅。 古人云：一日不读书，言语无味；三日不读书，面目可憎。本次教师阅读分享会，让全体教师重温了一次阅读时光的美好，并对阅读有了新的认识，身心得到了美的熏陶。