按照区教育局“停课不停学”、进一步加强线上教学管理、提高线上教学质量的通知要求，我们五堰小学本着贯彻落实“五育并举”的育人原则，严格执行“双减”和“五项管理”相关规定，将德智体美劳全科学习进行有机整合，我们生命安全组根据学校的整体要求，精心准备，认真落实，团结协作，群策群力，有效组织开展线上教学活动，确保了线上教学规范有序地进行。 12月7日，我们生命安全组的所有成员进行了线上教研，安排部署了这周的工作，并将每个年级的课进行了交流。 线上教学中，我们组根据实际情况采取了国家中小学网络云平台和录制视频课相互结合的模式，给孩子们线上教学时，每节课老师们都认真备课，为学生能够学到更多的知识，做了充分的准备。我组的各位老师们都做到了提前一日将教学内容推送各个班级群里。为了提高学生学习的热情，曾妍老师专门录制了一个亲子互动的小视频，进一步拉近了网课时期家长和学生之间的距离，提高了学生们上网课的积极性。 <div> 我们组线上教学时，将教学资源与生活联系紧密，注重体验与感悟，同时也注重实践运用。我们的教学内容符合小学生的身心发展特点。针对不同年龄段的学生安排不同的知识內容，采取不同的呈现方式。对于低段学生，老师以动漫方式，教给学生居家的一些基本安全知识；对于中段学生，老师以案例故事方式，引导学生认识交通安全的重要性；对于高段学生，老师以讨论加讲座方式，引导学生理性思考生命的宝贵及价值，启发学生树立正确的生命观。为<br></div> <p class="ql-block"> 为了减轻学生的负担，我们学科没有强制性作业，但是仍然有不少学生主动记录了学习收获，这些孩子认真虚心的学习态度值得我们相互学习。</p> 认真是一种态度，更是一种能力，一种习惯！隔空不隔爱，停课不停学，学习不延期，老师们在网络上为孩子们搭建了“空中课堂，”电脑屏幕变成了黑板，非常时期，家校共育，众志成城战疫情！我们学校的所有教师们不忘初心，以新时代教师的担当，坚定的信念和决心，在“停课不停教，停课不停学”教学工作中书写教书育人的新篇章。 疫情期间，我们五堰小学的老师们举办了线上家长会、云上家访、心理微课堂等形式多样的心理教育活动，同时指导学生开展居家锻炼、家务劳动和亲子游戏时光，培养学生各种宜居的兴趣爱好，持续把心理健康教育与思想教育相融合，引导学生以更加积极阳光的心态面对疫情、面对网课、面对困难，帮助家人和自己用积极向上的心理状态度过这段特殊而又难忘的时光。 十堰市五堰小学生命安全组<div> </div>