聚焦整书，阅读悦美——五年级“月课堂”整本书阅读教学研讨活动

赵莉

为准确把握小学语文统编教材的编写意图和理念，进一步推进语文“整本书阅读”的实践工作，促进五年级语文教师对整本书阅读教学深度和广度的研究，为学生营造“读书好、多读书、读好书”的浓厚氛围。2022-2023学年上期，泸定桥小学五年级语文组继续就“整本书阅读”教学开展“月课堂”校本教研活动。 课前研讨 陈洁老师第一次试讲 　　本学期，五年级组由陈洁老师承担“整本书阅读”教学任务，陈老师选择了《西游记》这本深受学生喜爱的经典书籍开展教学。 陈洁老师第二次试讲 　　每次试讲后，年级组内教师都会对授课内容、环节、效果进行研讨，并对教学设计进行进一步优化。 　　最后，陈老师为大家带来了一节设计巧妙，结构严谨，充分激发学生阅读兴趣的导读课。 　　本期“月课堂”活动，让我们的整本书阅读教学实践的脚步再次启航。本次教研活动让我们更明晰了整本书阅读交流的新思路、新导向。水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。