解读教材 共促成长 ——桐峪镇中心小学北师大版小学数学教材网络培训

汐月

<p class="ql-block">  为帮助我校一线教师更好地在教学中落实新课程标准的要求,提高对北师大版数学教材的整体认识,在教学中落实新课标理念,用好教材,发展学生核心素养,实现学科育人目标,12月9日至10日,桐峪镇中心小学数学教研组组织全体数学教师参加了北师大版小学数学教材网络培训交流研讨会。</p> 此次活动主要由孔企平、张丹、董瑶瑶、巩子坤、郭衍、刘坚六位老师分别从核心素养导向下的学教评的一致性、“情景+问题串”的整体设计、数学内涵与实际案例、数概念与运算的一致性、小学数学教材的热点问题的思考、北师大版小学数学的初心与使命这些方面来对教材进行深入的解读和分析,与此同时还给出了一些很好的教学建议,各位数学教师认真学习,对这次网络培训的内容给予了很高的评价。 各位老师都在认真学习 通过此次培训,桐峪镇中心小学的各位数学教师都收获颇丰,对于数学教材有了更加深刻的认识。在今后的课堂教学中,会结合学生实际,认真研读教材,更好地落实课标理念,学以致用,让教学落到实处,让学生确有所获。 编 辑:崔佳昕<div>审 核:余秀丽</div>

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