大班科学:《带电的小伞🌂》

宜川县第三幼儿园大班组

<p class="ql-block">亲爱的大朋友、小朋友们:</p><p class="ql-block">大家好!</p><p class="ql-block"> 😷疫情虽然改变了我们的🏃🏃🏃生活节奏,但同时让父母和孩子之间有了更多🥰陪伴。虽然不能在幼儿园🏫上课,但是孩子们的成长💪却不能停止!陪伴是我们给子孩子最好的爱❤,别让手机、平板成为亲情的阻碍,停课不停学📝,停课不停爱💖,爸爸妈妈赶紧行动🕺起来,与孩子一起互动吧!🤗</p> <p class="ql-block">  孩子天生就富有好奇心🕵️,而大班的孩子👧👦已经开始用好奇的眼光来观察丰富多彩的自然现象,千万不能浇灭他们的热情,而是应该抓住机会,对孩子👦👧进行有意识的引导。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">📢今天这个活动,要给大家讲一个神奇的小伞的科学小实验。</p> <p class="ql-block">😳好真是奇怪,小伞🌂为什么带电呢🤔?小朋友是不是很疑惑呢🤔?让我们一起跟着老师来看看实验过程吧!</p> <p class="ql-block">⚡真的好神奇,小伞居然转起来呢?小朋友们是不是也在思考呢🤔?现在👩老师来为你们解答:</p> <p class="ql-block">🌟原理:摩擦和静电⚡。</p><p class="ql-block"> 💫微小的不带静电⚡的物体当靠近带静电⚡的物体时,由于静电⚡感应现象,靠近带静电物体的一端感应出与带静电物体相反的电性⚡,而被吸引贴附于带静电⚡物体上的现象。</p> <p class="ql-block">🎀活动目标:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.初步感知生活中的静电现象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.知道摩擦起电的原理,能用连贯语言表达自己的操作过程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.通过操作探究,体验科学活动的乐趣。</p> <p class="ql-block">🎀活动材料:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 纸杯(没有可以用黏土固定)、正方形的纸、餐巾纸、铅笔、吸管(没有可以用梳子代替)</p> <p class="ql-block">👧👦 小朋友们,快和👪爸爸妈妈一起动手吧👏 👏记得在群里打卡哟📢</p>

静电

小伞

小朋友

孩子

物体

现象

停课

爸爸妈妈

活动

带电