<p class="ql-block ql-indent-1">为迎接市三年级整班朗读和拼读能力比赛，规范各年级语音教学，检验phonics 教学成果，以培养学生准确的字母音素和课文朗读能力、初步的单词拼读能力以及优美的语音模仿能力，提升学生的英语学习兴趣和自信心，为学生的可持续的英语学习奠基，12月9日下午我校举行了三至六年级整班朗读及三年级拼读能力比赛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">比赛中，教室里书声朗朗，学生们精神饱满、坐姿端正、神态专注，根据朗读内容调整语气、语调、语速。学生们抑扬顿挫、声情并茂，语言感染力强，滴水穿石非一日之功，学生的表现也正是英语教师们平时扎实朗读教学指导的体现。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三年级整班朗读</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>四年级整班朗读</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>五年级整班朗读</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六年级整班朗读</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三年级Phonics chant整班朗读</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">Phonics整班朗读比赛中，学生们精神饱满，朗读有节奏感，chant语音语调自然流畅，动作活泼可爱，富有感染力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三年级听力测试</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>比赛结果公示</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">因为我校三年级的英语老师基本上都是刚参加工作的新教师，所以比赛结束后，针对各班朗读情况，评委老师对三年级老师们给予了鼓励，也针对存在的不足之处提出了详细的整改意见与建议。相信在各位老师和学生的共同努力下，东小娃们会在区市级比赛中有更出色的表现！</p>