啥都不种 啥都没有,——与萌娃对话的小确幸

漠漠水田飞白鹭

<p class="ql-block">  又到周末了,疫情多点散发,哪都想去可是哪都去不了。哪怕是市图书馆,也不敢冒然前往。那就记录一下12月9日与萌娃对话的小确幸吧。</p><p class="ql-block"> 中午的时候给学科素养大赛冠军和亚军的同学拍照做奖状,许多小朋友赞叹不已。围在老师的桌边久久不肯离去。特别羡慕本次语文学科大赛第一名的周俞樾——全年级只有四个满分,他是其中之一。</p><p class="ql-block"> 六十分钟,四篇阅读,对于一个一年级的萌娃来说,没有一定识字量真的会蒙圈的。</p><p class="ql-block"><u> 我一边码字一边说:</u></p><p class="ql-block"> 羡慕吧!?</p><p class="ql-block"> 据我了解,周俞樾小朋友每周的作业完成之后在家里都要读一本课外书,一个月下来比别人至少多读四本课外书,课堂上思维敏捷,妙语连珠,简直就是小博士。优秀是必然的。</p><p class="ql-block"><u> 一群孩子异口同声地说:</u></p><p class="ql-block"> 种瓜得瓜 种豆得豆;啥都不种,啥都没有。</p><p class="ql-block"><u> 有的又接上话茬:</u></p><p class="ql-block"> 哎, 种阅读,得阅读;种懒惰,得懒惰。</p><p class="ql-block"> 没忍住,我大笑起来。</p><p class="ql-block"> 虽然没有镜子,但是我能估计到自己笑得眼睛眯成了一条缝:语文园地七里刚学的日积月累,简直是活学活用,恰到好处。实在是令人忍俊不禁。孩子们也纷纷表示要向周俞樾学习,多看课外书。</p><p class="ql-block"><u> 还问:</u></p><p class="ql-block"> 孟老师, 早上上课时说的那个500个字谜(《字谜500则》)的那本书,能跟我妈妈说吗?我想买。</p><p class="ql-block"> 我也要买,</p><p class="ql-block"> 我也要买,</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 教室里掀起了一朵朵想买书想阅读的小浪花,虽然有点小众,但挺确幸的。</p><p class="ql-block"><u> 我说:</u></p><p class="ql-block"> 你们的努力老师一定会看见的。父母是否全力托举老师也能感受到的。</p><p class="ql-block"> 晚上,看见班级群里有家长问起这本书,才想起自己忙着写试卷点评差点忘了这事。于是周六的早上在班级群里赶紧补上:</p><p class="ql-block"> 昨天因为在看学校1-6年级的语文学科素养试卷、写点评,没时间解释。现在,特别把《字谜500则》推荐给大家,有兴趣的可以自己淘宝购买。眼下,正是识字教学的黄金期——一年级和二年级。课间,晚自修,老师要是有时间,也会交流字谜的,一直会交流两年。而你们的亲子交流更可以是随时打开。</p><p class="ql-block"> 激发孩子的积极性和主动性,从而,实现自主阅读是家校的共同心愿。</p><p class="ql-block"> 真的哎,种啥得啥,啥都不种,啥都没有。</p><p class="ql-block"> 我愿做一颗阅读的种子,你呢?</p>

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