<p class="ql-block"> 12月6日,我们五(7)班蚁小七中队以“散文朗诵”为主题开展了一次中队活动。<span style="font-size: 18px;">本次中队活动由金珏、孙子雯、杜申悦组织并主持。通过本次活动,让我们一起了解</span>散文,走进散文,感受散文。</p> <p class="ql-block"> 散文素有“美文”之称,它除了有精神的见解、优美的意境外,还有清新隽永、质朴无华的文采。经常读一些好的散文,不仅可以丰富知识、开阔眼界,培养高尚的思想情操,还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧,提高自己的语言表达能力。</p> <p class="ql-block"> 金珏同学给我们带来了《什么是快乐?》的散文朗诵。</p> <p class="ql-block"> 《什么是快乐?》的作者是法国的卡琳.西蒙妮。通过本文,让我们明白了快乐是一种积极的情感。我们可以怎样寻找快乐和体验快乐。</p> <p class="ql-block"> 孙子雯同学给我们带来了《从百草园到三味书屋》(节选)的散文朗诵。</p> <p class="ql-block"> 《从百草园到三味书屋》的作者是鲁迅。作者通过对百草园的美好生活的回忆,体现了儿童对自然的热爱,对新鲜事物的追求,以及天真、欢乐的心理。</p> <p class="ql-block"> 杜申悦同学给我们带来了《白色山茶花》的散文朗诵。</p> <p class="ql-block"> 《白色山茶花》的作者是席慕容。本文表达了作者对山茶花的喜爱,更表达了对生命的敬畏和热爱。</p> <p class="ql-block"> 随后,全班同学分小组自由朗诵了以下两篇散文,分别是《落叶》和《做最好的自己》。</p> <p class="ql-block"> 在自由朗诵的基础上,每个小组的同学还自编自演,加了手势、动作。随后,每个小组都轮流上台展示自己的朗诵作品,或激情澎湃,或深情款款⋯⋯,展现了同学们优秀的语文素养。</p> <p class="ql-block"> 通过本次中队活动,同学们进一步认识了散文。同学们通过朗诵的方式,表达了自己对散文的理解和感受。</p> <p class="ql-block"> 让我们一起阅读,一起朗诵,走进散文的世界。让我们在散文中汲取美好,感受温暖!</p>