办高品质教育，实小文化路一直在努力

天悬星河

停课不停研，我们在行动！为提升学生核心素养，探索学科核心素养在单元教学目标和课时教学目标中的细化和落实，丰富和充实教学内容，全体道法组老师积极参加小学道德与法治学科省级工作坊同步在线培训活动。 会议主题为“小学道德与法治核心素养下的教学内容时效性探索” 专家讲座引领 会议邀请了江苏省特级教师顾润生老师、南京师范大学章乐教授和山东省特级教师吴翠玲老师、李春景老师、王君老师、程方凯老师等为参会教师做专题讲座。 顾润生老师的讲座《核心素养是解读道德与法治课程标准的钥匙》，深入浅出的介绍了核心素养在我国的提出与发展，并结合具体教学设计案例，细致讲解了以核心素养引领教学实施的实践活动（做中学）、辨析学习（议中学）、自我反省（悟中学）等方法，有效促进学生学习上的知行合一。章乐教授从如何实现德育课教学的生活化、如何落实情感态度价值观目标、符合实现知识学习的价值通达等方面，结合教材编写与使用的典型事例，为解决道德与法治课堂中常见的教学问题，提出了具体可行的对策。吴翠萍老师将自己对小学道德与法治课程“三维交融”教学模式研究的成果倾囊相授，“立足学校上好思政课”—“牵手家庭演绎思政课”—“融入社会深化思政课”的教学模式凝聚了家校社合力，让道德教育真正落地，努力追求“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育目的。李春景老师就怎样上好道德与法治课提出了具体的路径，认真研读课程标准和新教材、将教材“班本化”、德育从灌输说教转向探究实践，并结合自己多年的工作经验向大家介绍了将道德与法治课与其他学科、德育活动相整合的案例和价值。优秀课例观摩 省专家组精心遴选了十余节课例，呈现了一堂堂落实道法学科核心素养的精彩课堂，专家深入浅出的点评更令老师们茅塞顿开，指明了今后道法课堂的发展方向。 我们在学习 　　冬日暖阳融融，教研氛围正浓。四天的直播会议，内容充实，干货满满，促进了我校道德与法治教师关于核心素养在课堂落实的思考走向纵深。闻弦歌而知雅意，仰高山而知前路，活动虽然结束了，但是我们对道法课堂的执着追求永远在路上。