【二实小▪线上教研】不忘初心、牢记使命——宁陵县第二实验小学四年级语文线上教研活动

陈红岩

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 时间:12月7日</p><p class="ql-block"> 地点:线上视频会议</p><p class="ql-block"> 参加人员:四年级全体语文老师</p><p class="ql-block"> 内容:集体备课</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “天下兴亡,匹夫有责。”无数先烈为了祖国的解放,民族的独立,抛头颅,洒热血;多少先辈为了祖国的繁荣,民族的富强,牺牲个人利益,放弃了国外优厚的待遇……我们是祖国的未来,祖国的希望,我们是新世纪的接班人,我们更有责任热爱自己的祖国,使自己的伟大祖国欣欣向荣、日益昌盛。</p><p class="ql-block"> 本次教研活动,让我们一起走进第七单元的教学——天下兴亡,匹夫有责</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第七单元课文以“革命情怀”为话题,展开学习。本组四篇课文,《古诗三首》《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》《延安,我把你追寻》从不同角度讲述了名人成长的故事。课文选材精炼,含义深刻,让学生在阅读成长的故事中体验成长的快乐,思考自己成长中的问题。结合课标和本单元的学习要求,在教学本组课文的过程中,教师在教学中要让学生初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。要注意在诵读中体验情感,领悟内容,进而积累语言。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  教学重点:</p><p class="ql-block"> (1)反复朗读理解课文内容。本单元的课文都是历史精典古诗故事,体会作者的思想感情,只有反复朗读,才能感受到“天下兴亡,匹夫有责”的远大抱负。</p><p class="ql-block"> (2)体会作者的思想感情。教学中要抓住课文重点,引导学生在学习过程中获得真实的体验和感受,还要充分利用多媒体教育资源,用声音和光影把学生带入到课文描述的情境中,让学生去感受和体会,并学会在今后的习作中尝试运用写作手法,写出自己的思想感情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 关于线上教学细节问题的讨论,老师们客观分析线上教学情况,发现问题、总结经验。针对线上教学遇到的实际问题,既提出了自己的困惑,也分享了自己的方法所得。老师们相互解疑答惑,反馈交流,思维碰撞的同时,也收获了许多更有效的教学方法。大家一致认为,在接下来的线上教学中要进一步落实好知识点,关注到每一位学生,保证线上教学的实效性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “ 不忘初心、牢记使命。”作为一名语文老师,教书育人是我们的职责所在,是我们的初心和使命,要求学生理解课文的同时,我们更应鼓励学生从小立下远大的志向,刻苦学习,将来成为国家的栋梁之才!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">统筹:邓振杰</p><p class="ql-block">策划:李瑞芳</p><p class="ql-block">审核:石先锋</p><p class="ql-block">编辑:陈红岩</p>

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