<p class="ql-block">寒风瑟瑟，冬意渐浓；云端培训，温暖人心。2022年12月5——6日，新台门镇九年一贯制学校小学科学组教师以在线视频的方式参加了辽宁教育学院组织的小学科学思维型科学探究实践交流研讨会。此次会议贯彻落实了2022年版义务教育科学课程标准，推进了思维型科学探究实践有效实施，充分发挥了小学科学教研核心团队示范引领作用，进一步提高小学科学课堂教学质量。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">模块一：专家报告</b></p> <p class="ql-block">会议伊始，我们聆听了人民教育出版社黄海旺主任对义务教育课程标准(2022年版)的精彩解读。围绕这次培训，黄主任做了充分的准备，对课程标准做了大量研究。将2007版小学课程标准与2022版义务教育科学课程标准进行了精准的比较分析，让我们深刻领会了2022版科学课程标准的主要变化，突出特色。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">模块二：专题报告与课例评析</b></p> <p class="ql-block">同日下午，我们共同观摩了甘井子区教师进修学校孙强老师分享的“技术与工程教学如何培养学生核心素养”的专题报告。报告包含三方面内容：科学核心素养；科学技术与工程的关系；课程标准中的解读；课例展示与分析。</p> <p class="ql-block">通过实际教学课例，让我们对科学核心素养、科学技术与工程的关系有了更深的理解，使我们在平时的教学中怎样培养学生的核心素养受到了启发和借鉴。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">模块三：课例观摩与交流研讨</b></p><p class="ql-block">辽宁省小学科学教研核心团队成员进行了跨学科主题学习展示和实验教学课例展示，让我感受到了合作共研的力量。</p> <p class="ql-block">沈阳市大东区教师团队《改建体育场》</p> <p class="ql-block">鞍山阜新联合教师团队《太阳能小屋的设计与建造》</p> <p class="ql-block">朝阳市教师团队《为动物搭个家》</p> <p class="ql-block">葫芦岛市化工第一小学李建伟《玩转小水轮》</p> <p class="ql-block">锦州市义县朱瑞小学杜志宇《光的反射》</p> <p class="ql-block">课例展示后，五位教研核心团队成员围绕思维型科学探究教学进行主题发言，交流分享。</p> <p class="ql-block">会后，辽宁教育学院刘天成主任做总结，并布置下阶段工作。</p> <p class="ql-block">人若勤奋，必有收获。培训过程中，老师们听得认真，记得仔细，学有所获，满载而归！</p> <p class="ql-block">每一次培训学习，都是一次提升自己教学水平的机会，通过线上培训学习，使我们对思维型科学探究有了一个全新的了解，对科学课的特点有了更深的认识。路虽远，行则至；事虽难，做则成，我们会将这满满的收获实践于课堂教学中，来打造始于探究终于思维的科学课堂！</p>