研学无止境，静待花重开 ——2022年度湛茂两地中小学教师全员轮训（学科组组长）专项培训总结篇（第一阶段）

✨月琴

一群人，为了同一个目标，他们一起研学，一起讨论，沉浸在美好的时光里，奋进在学科组长研修提升的培训中，勤勉是他们的代名词，好学是他们最亮的标签，种下种子，收获希望。回顾过去一周，感慨良多，纵有千万不舍，虽有万千留恋，但，求学研修之旅已悄然到尾……如果把研学看作一场修行，我们愿沿着研学的路，让灵魂涉水穿过夜的潮汐，开始一场无止境的旅行。 回忆研学之路 品一盏热茶，喝一壶老酒。再回首，研学之路感恩师长谆谆教诲；忆往昔，求知之旅敬谢同行依依相伴；那一路精彩、那一抹暖意…… 　　徐洁博士给我们带来的《新课改背景下的校本教研——谈教师新课程执行力》讲座，从“有效教学”和“校本教研”两个大方向给我们指明教研的道路。徐博士认为要做到“有效教学”，就需要做到目标有效、内容有效和过程有效。 王列盈教授给我们作了《研修师德，潜心育人——做新时代的“四有”好老师》的专题讲座。我们是学科的带头人，我们应该是学校科组老师的榜样，不论是德还是才，都应该是过硬的。王教授让我们认识到师德在新时期有哪些新涵义、师德的三重境界难以及修养师德的方法。师德不是一句空话，是实在的，是一名人民教师必不可少的品质。厚德方能载物，修养师德是我们毕生的修行。林文智校长的讲座《如何提升中层干部的管理执行力》，不仅从思想的层面让我们有一个清晰的角色定位，还从实践层面给我们提出提高管理能力和执行能力的实用策略。林校长的讲座非常接地气，非常实用，操作性和可行性都很强。 　　郑建忠校长的讲座《核心素养背景下的课堂实践及案例》围绕“正确价值观、必备品格与关键能力的培养，促进习方式的变革，问题解决的进阶测评，混合学习的智能系统，教学课例，好课堂有什么”等方面对新形势核心素养背景下如何提高课堂效率进行了详细的分析、探讨。讲座中，有方法的点拨，有生动的小视频，有优秀课例的展示，让学员们真切体会到生成性课堂的模样，对一节好课有了新的认识。 曾茂林教授针对学科组长的职责，作了关于《学科组长创新突破的课程领导力》的讲座。曾教授通过提纲携领式的讲述，让各学科组长认识到自己在教学教研方面的重要性和职责所在，他希望我们创新思路和方法，树立服务意识，勇于做“为众人抱薪者”，让我们的教研更有温度。 　　付一静社长的讲座《教育论文写作与投稿需注意的几个问题》给我们指明撰写论文的方向。她从研究期刊、确定选题方向，拟定文章标题，写作和投稿五大方面，用实际操作的方式深入浅出地给我们讲述了论文写作与投稿等问题要注意的点，让我们受益匪浅。 　　湛江市教研室刘剑老师给我们带来了最期待的关于《课题负责人必备能力的几个问题》的讲座，刘剑老师一直负责湛江市中小学老师的课题评审和管理工作，经验丰富。他的讲座分别从选定课题——申报立项——开题论证——实施研究——总结推广——结题鉴定等六大方面，非常细致地阐释了做课题时要注意的问题，主持人该具备怎样的能力，点燃了老师们做课题的愿望。 　　是的，每个人只有让培训学习成为人生成长路上最幸福的期待，才会倍加珍惜机会的来之不易，努力让自己学有所获。培训学习就如同人生成长路上的加油站，珍惜每次加油注力的机会，才能让自己跑得更远，走的更顺畅。 畅谈一路所获 　　在第一阶段培训的最后一天，我们各小组学员代表纷纷上台分享学习的心得。大家都表示这次的培训收获了很多学术的干货，包括师德方面的、教研教改方面的、前沿教学理念方面的，中层管理方面的、课题方面的、论文写作的。这次活动给我们呈现的是一场大型的学术盛宴，让我们的心灵得到非常满足的饱餐。匆匆的七天，我们除了收获了满满的干货，也收获了同窗的友谊。聚是一团火，散是满天星。培训的结束，才是我们行动的开始，我们将会满怀教育的热情，带着新知，带着新的理念回到单位，指导科组的教研教学做出自己更大的贡献。 第一组学员代表发言 第二组学员代表发言 第三组学员代表发言 第四组学员代表发言 第五组学员代表发言 第六组学员代表发言 结束语 　　遇见，就是一份美好，致我们这个优秀的研修小团队。　　为期一周的的培训，开阔的是视野、拓展的是思维。我们相信，播撒下的教研种子会在湛茂两地生根发芽。时代在进步，社会在发展，唯有学习是不变的主题，吾生而有涯而学则无涯。回首过去一周，感恩良师，感恩遇见。展望未来，憧憬明天，研学无止境，静待花重开。我们，下次见…… 🤝 <h3>主持人：林楚芬 采图：吕广文 <div>撰稿：李文营 </div><div>编辑：徐月琴崔海鹰 校对：温贤锡彭文清 陈金花钟泽民项目负责：曾坚谭琅婷以及团队 审核：谭琅婷</div></h3> 👍🏻