<p class="ql-block"> 融于一日生活与游戏中的学习，是幼儿的探究性自主学习活动，更有利于形成后继学习和未来发展所需要的优良学习品质：好奇、探究的兴趣、主动性、专注与坚持、克服困难的勇气和善于创新的表现，这些都是幼儿可持续发展的基础。</p> <p class="ql-block"> 《幼儿园入学准备教育指导要点》以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，提出身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的内容。学习准备的发展目标包括好奇好问、学习习惯、学习兴趣、学习能力四个发展目标，一起看看我们小班的宝贝们在学习方面做了哪些准备吧！</p> 好奇好问 <p class="ql-block"> 好奇心是终身学习的原动力。为了呵护幼儿的好奇心，尊重幼儿好问的天性，老师们秉持游戏为幼儿园的基本活动的原则，支持幼儿开展自主游戏，帮助幼儿对周围世界保持持续的探究欲望，养成不怕困难，积极主动学习的良好品质。</p> 学习习惯 <p class="ql-block"> 专注力、坚持性、计划性等学习习惯的养成，有助于幼儿入学后更好胜任新的学习任务，且受益终生。</p> 学习兴趣与学习能力 <p class="ql-block"> 兴趣是最好的老师，幼儿具有浓厚的学习兴趣和基础学习能力有助于入学后适应不同学科新知识、新技能的学习，更加主动、持久、投入地学习。基于此，我园开展了一系列活动，让幼儿在日常生活中培养良好学习兴趣，提升学习能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">播种有时，成长有时</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">花开有时，衔接有度</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">科学衔接成就未来</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">幼小衔接不仅是知识的储备</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">习惯的养成</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">更是能力的培养</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">幼小衔接，二幼人在行动</b></p>