语文学科及班级管理 <p class="ql-block">①近期带着孩子们学习了第八单元， 本单元以“走近鲁迅”为人文主题，编排了四篇课文，分别是《少年闰土》《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》《有的人》。前两篇精读课文是鲁迅的作品，后两篇略读课文是别人写鲁迅的作品。本单元选用一组与鲁迅相关的文章，旨在通过不同的视角、运用不同的表现手法，从多角度展现鲁迅的形象。</p><p class="ql-block">②本单元让孩子能初步了解鲁迅的文学成就，感知其性格特点，体会其精神境界，孩子们收获颇多。</p><p class="ql-block">③阅读课上也拓展了关于鲁迅《朝花夕拾》等其它作品的相关介绍，建议孩子们平时多读一些关于鲁迅的书籍，为初中的学习打下坚实的基础。</p><p class="ql-block">④利用早读及课堂任务，我们完成了语文书上6首古诗、1首词、2篇文言文的默写，绝大多数孩子都能形成使用红笔标注的习惯，对重点注释基本掌握，下周开启期末单元复习，继续两手抓。</p><p class="ql-block">⑤本周线上学习圆满结束，通过本周班会课，重点给孩子们创设期末复习的仪式感，强调了期末复习的重要性，提供了几点准备的角度，梳理了期末复习的方法和策略。希望孩子们能够端正态度，迎接期末！</p> 数学学科 <p class="ql-block">①本周对百分数进行了复习，从百分数的认识，百分数的读和写，以及百分数，小数和分数的互化，百分数解决实际问题。</p><p class="ql-block">②重点是百分数解决实际问题，分为了五个类型，其中最应该注意的是一个连续增加或减少，求增减幅度，不能直接相加或者相减，注意单位“1”的变化。</p><p class="ql-block">③接着又复习了第5单元圆，圆的直径、半径、圆的面积、圆的周长、扇形的面积、圆环的面积等，用不同的方法推导圆面积的公式，以及原面积和周长出现不同的变形式变形题，运用圆的面积和周长解决实际问题。</p><p class="ql-block">最后希望小朋友们利用周末时间消化吸收，做到精益求精！</p> 英语学科 <p class="ql-block">①学习内容：截止到本周，咱们已经完成了第六单元的前三个课时了。第六单元的内容比前五个单元的内容简单一些，主要学习的是一些日常情绪类和给别人建议的动词短语和固定搭配。</p><p class="ql-block">②网课表现：我们已经上了一段时间的网课了，大多数的孩子跟网课之初相比，都表现的很不错，尤其是近期，进步非常大哦！主要体现在课前准备、课堂互动、作业完成以及改错等方面。</p><p class="ql-block">马上就到了期末总复习的时候了，希望所有的孩子都能继续保持住近期的学习势头。</p><p class="ql-block">最后以我们刚学过的一句话共勉：We should study hard and stay healthy.</p> 科学学科 <p class="ql-block">🧰本周我们学习了第四单元《能量》的第六、七课，本册书已结课。课堂上，同学们在教师的带领下，学习新知识。通过丰富生动的视频，学生掌握知识更加容易一些。在学习中，学生理解了小电动机的原理，学习了电能的来源。希望孩子们能够观察生活中更多的能量，发现能量的奥秘！</p><p class="ql-block">根据近期线上课一些孩子的表现，建议如下：</p><p class="ql-block">①加强时间管理，根据上课时间及时进入课堂。</p><p class="ql-block">②认真修改并学会整理自己的错题。</p><p class="ql-block">③认真对待课本的笔记并完善笔记。</p><p class="ql-block">希望孩子们即使是线上课也能不断进步，超越自我！加油！祝大家周末愉快！</p> 体育学科 <p class="ql-block">体育课分为线上教学（20～25分钟）和线下自主运动时间（10-15分钟）。线上教学主要以四个视频为主，一个为热身的视频，其余两个为运动的视频。运动的视频主要以体能为主，让孩子们在轻松愉快的氛围中既达到了锻炼的效果又达到了放松肩，背，核心的目的。视频中有很多动作是可以对身体进行放松的，同时又能改善孩子的含胸驼背的现象，第四个视频为拉伸放松，课后也可以让孩子多练习哦。最后，祝大小朋友周末愉快！</p> 美术学科 <p class="ql-block">🎨本周我们学习了《中国的世界遗产》一课，同学们初步了解了世界遗产的定义和标志以及分类，通过欣赏感知中国的世界遗产的艺术魅力，感受祖国的宏伟壮丽，提高欣赏能力及审美能力。</p><p class="ql-block">表扬咱们大部分同学都可以按时来上课，极少数同学会拒绝老师的会议，希望一周一次的见面我们每个人能如约而至。</p><p class="ql-block">㊗️大家周末愉快，疫情当下，做好防护😷</p> 劳动学科 <p class="ql-block">学习内容：如何缝补衣物</p><p class="ql-block">学习目标：</p><p class="ql-block">①学习并初步掌握缝补衣物的基本技能。</p><p class="ql-block">②学习手工针缝的平针、回针和藏针三种针法。</p><p class="ql-block">③使学生对手工缝补衣物产生兴趣，增强劳动好习惯。</p><p class="ql-block">学习总结：</p><p class="ql-block">通过上课对孩子们的了解，有些孩子在日常生活中比较有劳动意识和劳动经验。可以独立去简单缝补衣服，袜子，沙包，洋娃娃等物品。动手操作能力较好。上课大部分孩子听讲认真，能够跟老师很好的互动，也表扬能够课后认真去实践的同学。</p><p class="ql-block">最后老师希望孩子们也能够重视劳动课，提高我们的到课率，认真上好每一节劳动课。</p> 最后寄语 <p class="ql-block">任何质变都需要量变的积累！您的日积月累，终会成为别人眼里的望尘莫及！我相信不管是什么困难都阻挡不了孩子们进步的心！从没有白费的努力，也没有碰巧的成功。只要每天认真对待学习，我相信孩子们的努力一定会开出灿烂的花，待疫情退散，微风拂面，复课后，我们弯道超车！</p>