<div style="text-align: center;">唐县高昌镇北高昌中心小学</div><div style="text-align: center;">唐县高昌镇北高昌中心小学少年宫</div> 劳动是人类存在的基础，是一切知识的源泉，也是一个人在体格、智慧、和道德上臻于完善的源泉！------（俄国教育家乌申斯基）<div> 义务教育劳动课程标准（2022版）》提出，加强劳动教育是全面贯彻党的教育方针和加强课程建设的基本要求。为深入贯彻落实新课标要求，将劳动教育理念融入教育教学全过程，树立学生正确的劳动意识、培养学生的劳动技能，北高昌中心小学抓住学生居家学习的教育契机，积极探索劳动实践新形式，开展了丰富多彩的劳动实践活动。</div> 线上草木青，劳动冬光暖。疫情阻挡了孩子们返校的脚步，却阻挡不了孩子们爱劳动、勤劳动、乐劳动的热切之心。<br>居家学习劳动少不了，劳动也成为了建立良好亲子关系的纽带。为了缓和网课期间亲子矛盾，我校线上劳动课开展了“美食烹饪篇”课程。请大家和我一起领略学生“云劳动” 的精彩吧。 <div style="text-align: center;">一年级 ：“我是厨房小帮手”</div> 小小的人，大大的心，我也是家里重要的一份子！我学会了择菜和洗菜，我还会为家人做可口的凉拌菜，原来做菜还有这么多小技巧！真有意思哇！ <div style="text-align: center;">二年级： “清爽开胃菜”</div> 唯有美食不可辜负！快看二年级学生为家长做的“清爽开胃菜”吧！酸辣土豆丝，酸酸辣辣好爽口，西红柿拌白糖，凉凉爽爽，吃完了油腻的肉块，来上一块酸甜的西红柿，啊！爽到心里头！黄瓜拌香肠，咬一口，哇！我喜欢的味道！ <div style="text-align: center;">三年级：“营养大餐有心意”</div> “今天我给家人做大餐！”<br> 你给家人炖鸡腿，我给家人炒鸡蛋，一步一解说，稳稳当当，不慌不忙，成功啦！<br> 家长和孩子共同做饭，实现高质量的陪伴，增进亲子关系，发展创新，审美及关注健康，关注生命的科学态度。 <div style="text-align: center;">四年级：“做菜，我是认真的！”</div> 四年级的读书郎，做菜我也很在行！请看我的手艺吧！看刀工：刀起刀落挺稳当，厚薄粗细赛厨娘！看菜品：黄的那么亮，绿的那么翠，味道那么香！哈哈！成功啦！<br> 对啦！我还要把我的做菜经验写进作文呢，等着看吧！<br> <div style="text-align: center;"> 五年级：“百菜齐做，百家争鸣”</div> 一个《羊杂萝卜汤》解说的滴水不漏，做得步步细致！你们羡慕不？还有蒜黄炒鸡蛋、酸辣土豆丝、木须肉、蒜薹炒肉，西红柿炒蛋、猪肉炖粉条子、杂烩菜……虽然都是家常菜，可是人间真正的烟火味啊！ <div style="text-align: center;"> 六年级：“热爱生活 拥抱快乐”</div> 周末了，帮妈妈为家人包饺子，一家人围坐在一起，好温馨好快乐，子女承欢膝下，便是人间好时光！<div> ——频繁的记录着，是因为生活值得<br> 我自己也能承包午饭的全部菜肴哟！蒸上米饭，先来个西红柿炒鸡蛋，再来个蒜薹炒肉，西芹腊肉、一盆鸡蛋汤，一家人够了！</div> “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”劳动课，不仅致力于观念培育，还重在教孩子们在劳动中体验生活的乐趣，具备向未来的生长能力。孩子们在参与劳动的过程中感知劳动的美、创造出劳动的美、品味出劳动的美！ <h3 style="text-align: center"></h3> 活动中，同学们走进厨房，认真的在家人的帮助下学做美味的饭菜；有的则直接熟练的切菜、炒菜，为家人做出了一顿美味的“大餐”。虽然做菜的技术不一定成熟、饭菜没那么美味，但同学们在活动中得到了历练，收获了快乐，感受到了成长的喜悦。同学们学会了从小事做起，做自己力所能及的事情，培养“认真做事，扎实做人”的优秀品质。<br> 此次活动，有的同学将数学统筹的方法用到做菜当中，达到学以致用；有的同学在父母的帮助下完成做饭，加强了亲子的交流与沟通；在实践中增强了同学们的劳动观念，激发了同学们热爱劳动、尊重劳动者的情感；也培养同学们积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。 劳动教育实践活动，不仅能让孩子们体会到劳动的意义，感受劳动的辛苦，体验劳动的快乐，学会劳动的技能，同时也培养他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承“劳动最光荣”的传统美德。<br> 相信同学们今天通过为家人炒菜体会到了为家人付出的快乐，体验到了劳动带来的自信。我们身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，用劳动换来了粮食，用劳动换来了我们今天的生活。让我们带着对他们的尊敬和热爱，增强劳动意识、学习劳动技能，传承劳动最光荣的传统美德，一起度过快乐而有意义的“云劳动”时光。 策划：韩亚卿 贾新娜<div>照片视频提供：全体班主任</div><div>编辑：韩亚卿</div><div>审核：全体教师</div>