掬冬日暖阳，撷研语芳华——大城县第三小学线上期末复习提升会

木子风色

冬意渐浓，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华沉香流年，在最美的初冬，共赴一场“线上”期末教研盛宴。本学期的线上新课教学即将进入尾声，师生们也将开始紧张而有序的复习。为了更精准、高效地开展线上期末复习的教学工作，积极探讨复习的有效策略和方法，促进教学质量的整体提高。大城县第三小学的科任教师在薛贺民校长和教务处王秀敏校长的带领下召开了三场学科“云端”复习教学研讨会。 　　本次活动教务处制定详细方案，确定主题为“如何提高期末学科线上复习的实效性”，各年级组分学科分时段在腾讯会议进行了深入地研讨交流，集思广益，力求找到适合自己学生的复习方法，提升期末复习质量。 英语场 　　12月6日下午4点，我校所有英语老师齐聚云端，会议由学校教务处王秀敏校长主持，薛校长和学校教务处及所有英语教师参加了本次研讨会。 　　王秀敏校长首先给予老师们真挚的感谢，感谢大家对学校的辛苦付出，感动大家对教育的尽责尽职。并强调了召开此会的目的旨在以此研讨为契机，就如何在线上期间提高英语复习教学质量，查找问题，分享经验，共同探讨解决问题的措施。 　　在研讨过程中，每位英语教师逐一发言分析了本班工作现状，梳理了班级英语教学中存在的问题。对学生的学习情况、学习习惯、思想动态等进行了问题的查摆，原因的分析。并针对问题，纷纷发表了自己的看法和建议，提出了解决问题的有效措施，明确了近期复习目标。 　　李亚宁老师就“如何提高期末的实效性”进行了首个发言：她根据自己制作的精美课件为大家清晰的、系统的介绍了自己的复习计划。复习要明确计划，以课本为主，归类复习、重难点分层，详细列举了自己如何在句型、词汇、写作等方面落实方法，目标明确、思路清晰，让大家学有所向，行有所期。 　　对于英语学科复习，郭建颖老师说到教学中，主要以网上总结的知识点为抓手，分层次、有重点，倒流式进行各单元知识的复习，运用五三智能软件实时进行单词复习的检查跟进，根据学生掌握的情况及时调整进度，让每天复习实效、高效。 李雪薇老师表示：复习要扎实课本知识，在配合相应试题进行巩固，有讲有练，才能实效。她建议大家要注重抽查拼写，可以让学生发送背诵的小视频，利用组长监督，组内互助的方式，多练习多巩固，不让每一个孩子掉队。 朱巧梅老师指出复习更要注重听力：她充分利用课前听力，注重音标、语法练习，有计划的进行多读多练。利用智能组卷，从对话、单词、句型等分层作业。鉴于联播班级多，课上采用班级竞赛方式，增强班级评比意识，及时进行鼓励表扬，调动了上课的积极性，增加了孩子学习兴趣，为枯燥的线上复习增添了勃勃生机。 卢冬梅老师关注学生网课倦怠心理，注重课前课后的有效衔接，及时转变教学手段。课前提前进课堂营造学习氛围，课后巩固练习多指导，通过群报数实时督促了解背诵动态，对于听力、默写优秀的学生给予鼓励表扬，及时颁发电子奖状，让网课变得有惊喜有乐趣。 陈秀英老师每天上完直播课，根据孩子们的上课状态和回答问题的积极性，对个别孩子进行额外辅导。在辅导的时候，不仅仅辅导孩子的知识，更要关注孩子的心理，多与孩子沟通、交流。利用晨读提前口语练习，布置进阶题型，有重点、有难点的进行归纳，利用笔记为复习搭建支架，通过巩固旧知、串讲提速，有计划、有系统的进行，为复习之路打下了扎实的基础。 李彩霞老师还建议：大家的方法行之有效，接下来要学习借鉴。基于线上教学的特殊性，家校合作更重要，教师要主动跟家长沟通，及时反馈学生的学习动态，针对薄弱环节家校联手，共进前行。 最后张亚军老师表示：自己所带三年级学生，正是重基础的阶段，基于疫情特殊，线上教学局限性，孩子们听力不能受限，她每天通过录屏打卡，截屏表扬，寻求各种教学资源，转变教学方法，努力使基础年级知识扎实扎劳。 　　随后教务校长王秀敏在肯定英语教师努力的同时，还提出了很多建设性的建议,鼓励老师从教学经验、教学方法上把脉问诊，对症下药，做到因材施教。诚恳地向英语教师提出了几点要求：建议大家要充分利用网络资源，多钻研，多借鉴。落实检查，跟进督导，课堂中多互动多关注，加强家校沟通，共同携手促进期学生的发展。最后薛校长对本次英语研讨给予充分的肯定，老师们复习方法结合实践，行之有效，我们要发挥“团队”意识，集思广益，为英语线上教学质量保驾护航。 　　集众人智慧，采他人之长。会后英语老师纷纷写了教研的深刻反思感受，本次英语教研活动的开展，对英语老师们有了极大的鼓舞，相信对接下来的期末复习会带来更大的促进作用。让我们为这个不平凡的学期交上一份满意的答卷！ 语文场 　　欲善其事，必先利其器。12月7日下午，大城三小全体语文教师和教务处一起召开了线上期末复习第二场期末复习计划研讨会。此次教研活动旨在通过各位教师的交流沟通，集思广益，研讨在线上教学的情况下如何开展语文学科的期末复习工作，提升期末复习质量。 　　第二场语文教研活动由我校教务主任李艳主持，语文教研年级组推选出六位优秀语文教师进行分享交流。在教研会上，语文组各位教师积极发言，总结了多年的期末复习经验。 六年级王艳老师结合自己的实战经验，详细地总结了语文复习要注重单元复习，知识要系统化，制定小目标，集中指导和个别辅导相结合方式。关注学生心理健康，对基础知识薄弱的学生进行个别指导。五年级薛翠霞老师结合年级意见提出了四个准备：1.计划上的准备；2.知识上的准备；3.方法上的准备；4.心理上的准备。让学生在期末备战中稳扎稳打，步步崛起。 　　徐雪丽作为四年级代表指出：老师要充分利用好教材和笔记重基础重总结，课内阅读和课外阅读相结合，在读写练中提升。三年级齐翠华老师重视基础默写，利用“互帮小组”落实跟进，评选优秀小组，及时表扬，增进学习兴趣。 二年级刘文静老师针对线上学生年龄小的特点，制订了有效可行的复习措施：低年级课件制作要精美，突出趣味性，复习专项要分类，疫情期间学生手中没有复习资料，各班网上进行优质资源的搜集，实现资源共享，保证复习的统一性和有效性。张娜老师指出一年级复习要注重写字，总结方法，整理相应习题及知识点课件，对学生期末复习进行系统指导。特邀“嘉宾”刘文娜老师根据自身经验，告诉大家复习要一定要计划，提效率，多表扬，多互动，及时调整心态迎接每一天。　　最后教务处主任李艳指出：一是基于线上教学的枯燥性，老师们可以采用不同形式的游戏、竞赛等活动，进行评比，增加课堂仪式感，缓解课堂复习的紧张性，让学生休验成功喜悦的同时乐于参与到紧张的复习中。二是加强家校合作育人力量。线上指导学生进行期末复习，教师无法及时管控到每一位学生，老师更积极与学生和家长进行沟通。做好期末复习计划，并提前告知学生和家长每节课的复习内容和进度。家校配合，共同助力每一位学生的成长。 　会后各位老师针对各组的发言，在知识整理、计划制定、课堂落实、复习方法、学困生辅导等方面进行了总结反思，并在会后分享了期末复习计划。他们的经验分享给教师带来了宝贵的财富，为今后的语文复习之路提供了良好的基础，也引发老师们对于复习课教学的深层思考。本次语文期末复习线上教学会议的召开，使老师们明确了复习的方向、把握了复习重点，让老师们在交流中互相借鉴，在分享中提升。相信大家一定会齐心协力，让语文教学更上一层楼。 数学场 　　凡事预则立，不预则废。12月9日下午四点迎来了最后一场数学复习研讨会。六位优秀的数学教师代表针对各年级学习情况，大家发言踊跃、观点独特、对症开“药”，针对线上教学问题的指出毫无遮掩，对经验的介绍毫无保留，阐述深入浅出、生动形象。老师们发言总结如下： 　　1.制定复习计划 制定了切实可行、操作性强的复习计划。具体到每周、每天的复习任务，老师们都做出了详细安排。复习计划的制定也为老师们从整体上把控复习时间做出参考。同时，也让家长们对复习时间的安排做到了心中有数，更好地帮助学生跟上老师的复习节奏。 2.整理知识要点　老师们利用思维导图整理出各年级知识点。大到单元主题，小到课后题，老师们在整理资料的过程中将各个知识点融入进去。随后实现资源共享，将总结的知识点发给每位老师和每位同学，以更好地帮助家长们和学生们抓住复习的重难点。 3.指导复习方法 “万丈高楼平地起”，数学复习要抓住重点和关键，以点带面。同时要通过合理的练习，提高学生举一反三、触类旁通的能力。抓学困生、促优生。学生自己整理错题加教师收集错题，编制错题集，进行易错题复习。重点抓计算部分和解决问题部分，通过专项训练，错题集各种形式，努力提高学生计算能力和综合运用能力。针对不同班情，开展自主学习提高学习效率。 4.关注学生习惯 学生长时间的网课加之复习的重复性，不少学生因为对已经学过的知识失去了新鲜感、失去了兴趣，就会或多或少产生厌倦情绪。作为老师，要通过开展内容新颖、形式多样的教学，拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。加强家校联系，适时交给家长一些正确的指导复习的方法，进一步做好学生的习惯养成教育，为学生今后的发展打下良好的基础。 　　杨红梅老师作为特殊“嘉宾”也给予了中肯的意见：她表示大家的方法很值得自己借鉴，在接下来复习中会利用预学复习微课让学生进行整体思维架构，通过自制思维导图帮助梳理单元知识点。回归课本的重难点，让学生建立错题本，注重计算能力的提升。杨老师还借助乐教乐学手把手教给大家如何利用智能平台布置作业的方法，分层组卷，有效实施，减轻老师的工作负担，及时了解学生掌握的“短板”，便于复习阶段老师“对症下药”。 　　王秀敏校长总结：大家要上好每一节复习课，要有总体规划，全面计划的意识。复习要“去粗取精”，举一反三，触类旁通。做好查缺补漏，抓好不同学习层次的学生，关注“学困生”，明确自己学科复习策略和方法，学会做一个稍微“偷懒”的老师，才会培养出会学的学生。最后薛校长因为特殊原因无法线上连麦，但无法阻挡给老师们留言“传情”：感谢老师们的辛苦付出，肯定教研团队的做法，称赞大家个个似诸葛，句句都精彩。薛校长的句句话语犹如冬日里的丝丝暖阳，温暖着三小教师疲倦的心灵，老师们定会迎难而上，继续前行！ 　旧书不厌百回读，熟读深思子自知。在学习中学会复习，在运用中培养能力，在总结中不断提高。老师们总结反思自己多样的学习方法，相信接下来的期末复习中全体师生能够全身心投入，力求找到适合学生自己的复习方法。 　　教以共进，研以致远！本次语数英三场线上复习研讨活动，对期末复习工作起到了很好的导航作用，进一步增强了老师们在线上复习课时的“目标性”“科学性”和“针对性”。不仅是一次思想的碰撞，理念的交流，更让学校的复习少走许多弯路，真正地提高了复习的高效性。相信在大城三小全体教师的共同努力与协作之下，期末复习工作定能上一个新台阶！ 策划：薛贺民文稿：李艳图片：各教研组审核：王秀敏