线上教学入常态 全力以赴提质量 ——记临涧镇中心校二年级语文组线上过程材料督察纪实

临涧镇中心校 吴晓丽

<p class="ql-block">  疫情当前,居家上课成常态。疫情无情,但教育有爱。为及时督促线上教学质量提高,进一步提高网课的质效,我校教师坚守教育初心,秉承着“停课不停研”的工作态度,在中心校语文教研组的领导下,我们二年级进行了语文组的线上过程材料督察。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  虽然居家,但是我校老师从未松懈。我们按时完成教学计划和教研室安排的各项工作,力争让学生绝不落下一步。</p> <p class="ql-block">  本次展评的过程材料包括教师的备课材料,一次完整的学生作业,和校本课程的实践活动手册,各位老师在各自的工作群里积极创建了专属工作相册,为了材料督察,为了更好的相互学习和展示。</p> <p class="ql-block">  通过过程材料展示,发现老师们不仅课前准备充分,不但记录了清楚的教学流程和知识要点,还针对本班孩子实际学习情况和线上教学特点创新,让课本和备课真正的“活”起来,真正地做到了精、简、有创新。在给孩子一杯水以前,每一位老师都准备了诚意和知识满满的一桶水。</p> <p class="ql-block">  教师们的备课书写规范认真,红蓝黑各色标注,体现出了教师对待过程材料的积极态度,也给学生做出了最好的示范。</p><p class="ql-block"> 即使隔着屏幕,但是学生们作业书写规范,而且能够及时订正错题,修改认真。老师们的评价既贴合学生实际又俏皮可爱。学生们的特色作业色彩鲜艳明朗,充满乐学气息。</p> <p class="ql-block">  下面,就让我们一起来集中欣赏一下各位的风采吧。</p> 中小2.1  吴承慧老师 <p class="ql-block">吴老师的备课形式多样,体现匠心,书头备课充分详实,重难点突出。学生作业形式多样,吴老师都一一批改,且认真评价。</p> 中小2.2姜欢欢老师 <p class="ql-block">姜老师的书头备课非常详尽,教学流程清楚且自然。</p> <p class="ql-block">作业形式多样,批改及时,学生书写认真。</p> 黄金庄    王乐老师 <p class="ql-block">王乐老师能积极结合学生实际情况和“双减”要求,立足重难点,指导学生多元化发展。</p> 东庄 吴晓丽老师 <p class="ql-block">吴老师本学期兼带二年级和四年级,教学任务重,但是从未松懈。</p> 育才  张娜老师 <p class="ql-block">张娜老师指导学生有重点,能结合线上学习特点和本班学生实际情况,创新教学。</p> 成龙   马光芹老师 <p class="ql-block">马老师注重学生生字基础的掌握,注重学生书写。学生作业批改认真。</p> 涝泉  高开心老师 <p class="ql-block">高老师虽然是新分教师,但是她认真,踏实,面对线上教学的变革,她积极学习,认真应对。</p> 希望  王婧老师 <p class="ql-block">王婧老师多才多艺,亲和大方,她的课堂丰富多彩,学生爱听又爱学。</p> 双沟    徐新老师 <p class="ql-block">双沟虽然学生少,但是徐老师付出的心血一点也不少。</p> 庞庄    贾欣欣老师 <p class="ql-block">贾老师教学经验丰富,方法独特,注重学生书写。</p> <p class="ql-block">  停课是对生命的保护,不停学是对梦想的追求,博学而不穷,笃行而不倦。教学路上,我们一直在负重前行,静待花开。</p>

老师

学生

备课

教学

认真

作业

书写

材料

教师

线上