“疫”起研,共成长——记寻甸县幼儿园北城园“停课不停学”教师学习篇

寻甸县幼儿园北城园

<p class="ql-block">  初冬已至,寒风瑟瑟。本该充满欢声笑语的幼儿园,因为新冠疫情再度来袭,不得已暂缓入园。但是,寻甸县幼儿园北城园的老师没有松懈下来,趁这段暂缓开学的日子,采取分批错峰的学习方式,给自己充电续航。在各分管领导的精心安排下,全园老师们开启了研修学习之旅。专任教师进行了别开生面的线上案例研讨会,还与“泥”约会,开展了有趣的泥塑活动;保育组老师培训学习保健知识,还发挥巧手特长,组织老师们进行毛线勾勾乐活动;后勤组老师学习制定食谱,为孩子们的营养保驾护航。</p> 线上案例研讨会 <p class="ql-block">  随着《幼儿园保育教育评估指南》的颁布,幼儿园的课程发展方向也逐渐从主题活动向班本课程、生活化课程转变。为了适应学前教育最新发展理念,汲取前沿的教育实践经验,12月7日,寻幼北城园的专任教师开展了一场激烈的案例研讨会。</p> <p class="ql-block">  首先,全体教师共同观看了小班优秀生活化课程案例视频《秋天里的“小麻烦”》,了解整个课程实施的路径、流程、推进方案及幼儿在活动中的参与情况。</p> <p class="ql-block">  观看大班班本课程案例《真树,假树》,从一件偶发事件中延伸出来的一系列主题活动。了解在班本主题课程中,教师如何一步步追随儿童,一步步将活动不断推进,围绕《真树,假树》的中心点,不断引出新的探究活动。</p> <p class="ql-block">  紧接着,教师们通过分组讨论,形成各组主要关注点,进行了研讨分享。</p><p class="ql-block"> 有的老师从案例撰写的流程上分享了自己的所感、所思、所想;有的教师从案例实施的路径中讲述了自己将如何去粗取精,结合实际进行实践的计划;有的教师则针对自己已经开展过的班本活动出发,反思了自己的不足和可以改进的措施……</p><p class="ql-block"> 总之,每一位老师都经过了积极的思考,在思维的碰撞中,有所思,有所悟,这便是学习的最佳效果。</p> “陶”冶教师,艺享陶泥 <p class="ql-block">  幼儿的学习讲究动静结合,在做中学,玩中学,作为幼儿教师的学习生活自然少不了动手操作,寓学于玩。</p><p class="ql-block"> 12月8日,应寻甸县幼儿园北城园市级课题组需求,同时也为了丰富教师们的学习生活,课题组老师带领老师们开展了“陶”冶教师,艺享陶泥的体验活动。</p> <p class="ql-block">老师们专注于泥塑创作中……</p> <p class="ql-block">一起看看成品吧……</p> <p class="ql-block"> 在泥塑活动中,老师们尽情挥洒自己的创意想法,捏出了造型各异的作品,既陶冶了艺术情操,又丰富了课题组的环境创设,一举两得👍👍👍</p> 保育组培训 <p class="ql-block">  幼儿园工作保教不分家,保育工作是重要一环。趁不开学的日子,保育老师们抓紧时间学习更科学更有效的保育知识。</p> <p class="ql-block"> 为了丰富老师们的学习生活,寓学于乐,保育组发挥教师特长,教授勾毛线的技法,放松身心,还练出巧手👍👍👍</p> <p class="ql-block">专注创作的老师们……</p> <p class="ql-block">成品很nice……</p> 后勤组培训 <p class="ql-block"> 后勤工作是幼儿园运行的基础保障。孩子吃得好,吃得有营养,才能更好地完成其他活动。</p><p class="ql-block"> 食堂的老师们是幼儿园最忙的一群人,在不开学的日子里,他们也静静地坐下来,潜心学习了起来❤️❤️❤️</p> 线上学习也精彩 <p class="ql-block">  分批错峰线下学习与线上学习相结合,有效配合疫情防控,又保证了学习效果。12月9日,全体专任教师共同学习了《义务教育新课标背景下幼小衔接的几个关键问题》线上专题讲座,并结合自身实际认真笔记,深入反思。</p> <p class="ql-block">  绳短不能汲深井,潜水难以负大舟。每次归程,都是为了更好出发;每次停歇,都是为了积攒力量。每一次的培训,都是弥足珍贵的自我反思与提升的机会。相信老师们通过学习——思考——研讨——操作中,一定获益匪浅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">图片:左覃帆</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">王晓琼</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">文字:叶秋红</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初审:李军娥</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">终审:尹建蕊</p>

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