全力以“复” 聚力共进——记宣化区赵川小学周周结活动（九）

宣化区赵川小学

露浓渐岁寒，云端课堂暖。紧张而充实的学期已经步入期末，为进一步落实期末教学工作，提升教学效果，12月9日晚上八点，宣化区赵川小学召开了以“为了达到学校既定教学目标怎么做”为主题的第九次“周周结”会议，会议由蔡欣副校长的主持，全体教师参加。 　　会议伊始，唐燕主任对期末考试前的复习作出总体安排并提出几点建议，首先要注重学生的心理健康，加强家校联系，共同给予学生更多的关注和帮助。其次，教师要科学复习，对知识体系要整体把握，精准施策，减轻负担，精心安排复习内容，避免机械做题。三，立足根本，夯实基础；全面突破，专项训练；日清日结，今日事今日毕；查错析错纠错，总结错因。四，培养良好的学习习惯，从小节开始，持之以恒，是学习活动的顺利进行的保证，是学会学习的重要指标。 　　然后，六年级统考科目的老师们结合各自教学情况，围绕如何抓好学科教学管理，谈感受、说打算，拟措施、表决心。 　　黄海霞老师担任六年级二班的语数教学工作，她从认真备课、深化课堂、做好辅差等方面分享经验，并从期末复习目标、范围以及重难点进行分析，建议老师们制定详细的课时安排。可以以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。 　　张秀秀老师担任六年级三班的语数教学工作，她提出要强化复习意识，复习不是机械重复过去的练习，而是要教给学生复习的方法，首先，进行单元知识点汇总复习，然后单元知识点检测；最后一周进行全册知识点检测，归类检测。重在培养学生复习的兴趣，让学生比较轻松地度过复习阶段。在补差工作方面，争取家长配合，解除学生畏惧心理，提高上进心和积极性，耐心辅导。 　　李秀琴老师担任六年级一班和四班的数学教学任务，根据班级学生的学习特点，她采用了以下教学方法。一．注重概念，公式，运算法则的理解应用;二．加强计算能力的培养;三．加强应用题的讲解和练习。通过以上方法和措施的实施，两个班学生学习数学的能力均有所提高。 　　赵尚琴老师担任六年级一班和六年级四班的语文教学任务，她从教师和学生两个方面展开分析。教师制定好复习计划，备好、上好每一节复习课。采⽤各种⼿段激发学⽣的学习兴趣，提⾼教学效果，注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学⽣对已学过的知识进⾏归类整理。同时复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。并且注重培优补差⼯作，关注学⽣的学习情感和态度，与家长加强沟通。 　　贾嫦娥老师担任六一班和六二班的英语教学工作，她从抓好学生学习管理，抓好学生心理管理，严抓作业的管理，家校共管共促成长四个方面分享管理经验，从激发学生的学习兴趣，培养学生良好的英语学习习惯两个方面分享教学经验。不论是管理经验还是教学经验都体现了潜心教学，精心育人的追求！ 　　曹慧敏老师担任六年级三班和四班的英语教学工作，她提出在复习过程中，通过对本学期知识的复习与整理，加深学生对所学词汇、句型和课文知识的理解和记忆，协助学生掌握知识要点，能有针对性地重点复习、查漏补缺，在系统地复习后同学能全面清晰掌握知识体系，在听、说、读、写方面有进一步地提高。始终把激发学生的学习兴趣放在首位，做好培优辅差工作，尽量使每位学生对英语保持兴趣。 　　孙玉芳老师担任六年级的科学教学工作，她说如果说学习是一场持久战，那么期末复习就是持久战中的硬仗。针对科学学科，可以采用“忆、梳、析、练、测”进行复习，先有意识地引导学生回忆所学的知识，然后引导学生对所学知识进行梳理、总结、归纳，然后对单元中的重点内容和学生中的疑难作进一步的分析，帮助学生解决重点、难点和疑点，接着选择有针对性、典型性、启发性和系统性的问题，引导学生做练习。最后让学生对复习的结果进行检测、评价与反馈，给予学生一种成功的体验或紧迫感，从而激励学生好好学。 　　沈爱荣老师担任六年级的道法教学工作，她提出系统的复习能有效的提高成绩，并对自己接下来的工作制定如下目标:1、一边复习上册内容，一边学习下册的新知识。2、学习新课程标准，以更好的运用到教学当中。3、因材施教。4、多帮助学困生，多与他们进行交流。5、备课时找准难点，抓住重点。6、调动学生的学习兴趣，重点内容要反复练习，做到简单的事情重复做，重复的事情用心做。 　　接着，德育处主任刘建民指出网课是公平的试炼，线上学习是学生自律的竞赛，线上教学是教师他律的竞赛，抓紧线上学习就抓住了线下追赶的先机，要在有限的时间内，把效率最大化，还要学会自我管理，约束自己，养成良好的习惯，学会抵抗诱惑，确立前进目标，并为之去努力奋斗。 　　最后，校长张迎健进行指导性的总结发言，他首先指出本周是线上教学的第十周，也是针对提升教学质量的第三次会议，然后肯定了会议上六年级统考教师的经验分享，希望其他教师选择适合的学习，强调六年级毕业班是衡量学校办学水平的标准，一定要抓好六年级的教学教育工作，同时五年级要提前为步入六年级做准备，最后，他再次强调应“小步快跑”，抓住碎片时间，帮助学生更好的查漏、掌握、巩固知识，赵川小学全体教师一起努力让赵川小学成为赵川镇的名校！ 　　本次线上会议，为我校下一步线上教学工作指明了方向。全体教师必将恪尽职守、勇于担当，扎实做好期末复习各项工作，为学生圆满完成本学期学习保驾护航，努力为家长和社会提交一份满意的答卷！