<h1><b style=""><font color="#ff8a00"> 淮北市双龙实验小学</font><font color="#167efb">第六节</font><font color="#ff8a00">e积分PK教学法线上课---《PK教学法之快乐会议》隆重开启。e积分专家冉令然老师从“</font></b><font color="#ff8a00"><b>斯金纳箱的强化理论实验”阐述了快乐会议背后的原理，使听课老师们豁然开朗~！</b></font></h1> <h3> <font color="#167efb" style="">e积分管理的核心是用分数表达对学生成长的认可，引领孩子的行为，根植涵养，脱离了思想的分是没有灵魂的教育。行为学认为，一个结果要成为最有效的强化刺激，就应该在行为发生之后立即发生。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 体现了积分兑现的及时性，快乐会议在整个积分运行的过程中发挥着极其重要的作用！</font></h3> <h1><b>引言</b></h1> <h5><font color="#b06fbb"><br> 结果：小白鼠自发学会了按按钮。</font><br></h5> <h5><font color="#b06fbb"><br> 结果：小白鼠学会了按按钮，但是，一旦箱子停止通电，小白鼠按钮的行为迅速消失。</font><br></h5> <h5><font color="#b06fbb"><br> 结果：小白鼠一开始不停按钮。过一段时间之后，小白鼠学会了间隔1分钟按一次按钮。但是掉落食物停止时，小白鼠的行为消失。</font></h5> <h5><font color="#b06fbb"><br> 结果：小白鼠学会了不停按钮。当不再掉落食物时，小白鼠的学习行为消失速度非常慢。<br></font></h5> <h1><b><font color="#167efb"> 小结：选择正向激励，长期的正向反馈有助于学生主动建立良好的行为习惯。</font></b></h1> <h1><b>一、结果兑现，效果反馈</b><br></h1> <font color="#ff8a00">日总结：总结积分“扎口袋”<br></font><div><font color="#ff8a00">晨激励：激励表扬“点战火”<br></font></div><div><font color="#ff8a00">周表彰：上台表彰“打开关”<br></font></div><div><font color="#ff8a00">月会议：每月快乐会议，发三好“立标杆”<br></font></div><div><font color="#ff8a00">期颁奖：全校颁奖典礼，学先进，“树榜样”</font><br></div> <h1><b>二、文化浸润，定期加油</b><br></h1> <font color="#ff8a00">快乐会议，积分的加油站</font><div><font color="#ff8a00">（一）主题大于快乐<br></font><div><font color="#ff8a00">（二）精神大于物质<br></font></div></div><div><font color="#ff8a00">（三）仪式大于内容<br></font></div><div><font color="#ff8a00">（四）激励大于奖励</font><br></div> <h1><b>三、快乐会议</b><br></h1> <font color="#ff8a00">1.主持人登场，宣布会议主题<br>2.公布积分情况<br>3.公布受表彰个人和小组<br>4.颁奖：排名奖（冠亚季军）、目标奖（进步奖）、特别奖（突出贡献、优秀班干部等等）<br>5.爱的礼赞<br>6.幸运大抽奖：先抽取幸运儿，幸运儿再抽奖<br>7.总结</font><br> <h1><b><font color="#167efb">课程期间，老师们积极互动！</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">晒一晒老师们的笔记，为如此认真的老师们点赞！</font></b></h1> <h1><font color="#b06fbb"><b><i> “业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”意思是学业因勤奋而精进，因嬉戏散漫而荒废；德行于深思反省而日渐有成，因放任自流而失范。</i></b></font><div><font color="#b06fbb"><b><i> 连续六期的线上培训学习，做为实干的双龙人，我们无悔付出；做为进取的双龙人，我们义无反顾！</i></b></font></div></h1>