落实“双减”促成长 魅力社团展风采——永寿县实验小学期末社团活动考核工作纪实

宁静

<p class="ql-block">  为进一步贯彻落实“双减”及“五项管理”政策要求,促进五育融合,让每一个学生都拥有幸福的童年,满足学生全面发展和成长需求。本学期初,我校立足实际,开展了丰富多彩的社团活动,为校园文化注入了新的活力。 在开足开齐国家课程的基础上,把地方课程、校本课程进行跨学科融合,探索适合于学校特色和学生发展需求的特色课程。学校根据孩子的兴趣爱好、特长等为学生精心打造了34个社团:合唱、舞蹈、书法、绘画、经典诵读、剪纸、跳绳、足球、乒乓球、田径、科学小实验、韵律操、课本剧等社团。为了促进社团活动的提升,展现一学期学习的成果,12月9日下午我校举行了社团考核展示活动,为本学期社团活动划上圆满的句号。</p> 一、班级社团 <p class="ql-block"> 多彩橡皮泥 塑造多彩生活</p> <p class="ql-block"> 水墨丹青 佳作跃然纸上</p> <p class="ql-block"> 幽默的课本剧 弘扬爱国正气</p> <p class="ql-block"> 韵律舞蹈 展示蓬勃朝气</p> <p class="ql-block"> 舞姿翩翩 装扮古典神韵</p> <p class="ql-block"> 认真书写 做最美的实验宝贝</p> <p class="ql-block"> 节奏明快 跳动当代学生风采</p> <p class="ql-block">  励志向上、节奏明快的课桌舞,展现了学生们意气风发的精神面貌。短短几分钟时间里,学生能有效的活动头部、上肢、肩、颈、背、腰等部位,舞蹈和运动于一体。同学们伴着音乐“舞动”起来,转头,拍手,转体。在简单的动作中尽情地舒展筋络,既有效缓解了学习疲劳,又充分享受了音乐律动带来的快乐。</p> <p class="ql-block">  透过一个个阳光般的笑脸,一个个刚劲有力的动作,我们看到了孩子们清澈的眼眸里折射出梦想的力量,强劲的风姿,团结的精神!挺拔的身姿,整齐的队形,昂扬的神采,凝聚着师生的汗水,展示着实验学子活泼、健康、蓬勃的精神风貌。</p> 校级社团 <p class="ql-block">1、合唱社团</p> <p class="ql-block"> 经典演唱 大家精神饱满</p> <p class="ql-block">2、舞蹈社团</p> <p class="ql-block"> 舞动青春 我们风华正茂</p> <p class="ql-block">3、经典诵读社团</p> <p class="ql-block"> 经典诵读 弘扬爱国精神</p> <p class="ql-block">4、足球社团</p> <p class="ql-block"> 足球小将 彰显青春活力</p> <p class="ql-block">5、田径社团</p> <p class="ql-block"> 强健体魄 增强免疫力</p> <p class="ql-block">6、乒乓球社团</p> <p class="ql-block">  乒乓球运动 提高了学生专注力</p> <p class="ql-block">7、科学小实验社团</p> <p class="ql-block"> 科创实践 收获成果满满</p> <p class="ql-block">8、剪纸社团</p> <p class="ql-block"> 一把剪刀 勾勒出美妙花卷</p> <p class="ql-block">9、书法社团</p> <p class="ql-block"> 书法创作 篆书方圆饱满</p> <p class="ql-block">10、绘画社团</p> <p class="ql-block"> 一笔一画 描绘精彩人生</p> <p class="ql-block"> 本次社团汇报展示,各班级高度重视,根据主题选取不同风格的歌曲,设计编排形式多样,在师生的共同努力下,每个班级都展现出最佳状态,评委们也频频为孩子们鼓掌点赞。</p> <p class="ql-block">  在一片欢快愉悦的歌声和舞蹈中,比赛圆满落下帷幕,李娜校长对本次活动进行了总结。她强调: 小桌舞带来大欢乐,炫课堂彰显新理念,愿孩子们的脸上常常洋溢这份快乐与自信,愿每个孩子生命里都享有舞台上那束追光,愿所有的小金豆们在以后的人生舞台上都绽放属于自己的精彩!</p> <p class="ql-block">  乘“双减”之风,展多元之美,让每位学生在学习活动中找到乐趣、找到自信、找到成功和幸福感,让孩子在有温度的学习时光中多元发展、幸福成长是我们一直努力的方向。实验小学将继续创新教育教学形式,丰富学生课余文化生活,以运动促学习,以学生全面发展为己任,踔厉奋发,笃行不怠,努力做好“有温度的教育”。</p> <p class="ql-block">编辑: 石娟</p><p class="ql-block">审核: 王海锋</p>

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