芦中山水芦中情

看云☁

“智者爱山，仁者爱水。”对于中国的士人来说，山水是智慧的启迪，是灵感的泉源，也是生命的归宿。芦溪中学的学子是幸运的，在求知的闲余，可临水眺山，可赏花观木，于自然中领略生命的多彩，感悟人生的真谛。

芦中的山水

“清清袁河水，巍巍玉女峰，山环水绕的学校，是我们可爱的芦中……”优美的校歌，唱出我们对母校的深情，带给我们无穷的回味。

芦中位处芦溪县城，西傍袁水，东南遥望玉女峰，近有芦中河绕校园而过；三个校区教学楼均南向而坐，登楼远眺，群峰尽揽入眼，春夏秋冬，四时之景不同，朝晖夕阴，变幻万千。

春日，群峰披上新衫。青峰之上，片片白影，那是山间桐花盛开；簇簇粉霞，那是山里桃花烂漫；层层新翠，那是山林又添秀竹。春日的峰峦，是明媚的玉女换上了新装。

夏季，峻岭迤逦，晴日可望见层层叠叠山峦深处，那雄起的武功山脉；雨后，云雾缭绕，群峰若隐若现，神秘而杳远。

深秋，山峰上常绿的松杉间红黄点染，山涧溪流依旧潺潺，秋风过处，落叶飘零，带来了旷远的秋意。

冬天，雾气弥漫中如水墨染绘的群峰静默；一场雪后，众峰圣洁，轻纱萦纡，洗净铅华，也洗净世人心灵的尘垢。

芦中与山为伴，也与水有缘。袁水自武功山中流出，从芦溪县城流淌而过，自然带给依傍她的芦中以无穷的历史文化遐思；从校园西边缠绕折向北边流过的芦中河，为袁水一小支流，因绕学校而得名，其水为群峰山林间涓涓清泉，奔流至原野汇聚而成，流至芦中校园外，又有郑公陂坝截流引入袁河水，得以丰盈。上世纪八十年代，芦中学子每日清晨都是在芦中河边洗脸刷牙，却有绵纸厂又黑又臭的废水排入，深受其害；如今已治理排污，河水清潵见底，不时有白鹭飞来，翔落在河中觅食。

本部图书馆前，那两片莲叶形的水池，自上世纪就一直种植着莲花，未曾改变。池边有新建亭子，曰爱莲亭，亭柱上有学校老师书法家林永鸿书写的亭联：怀若竹虚临曲水，节同莲净沐长风。濂溪先生雕像静坐于池边图书馆前，守护着一方文化净土；荷池改了又改，荷池的水已非昔日荷池之水，荷池之莲依旧还是周子笔下之莲，莲开千载，文传万年，周子在芦短暂三年，是其入世的开端，学说的起源，成为芦溪历代文人的精神之光，也带给芦中校园最纯粹的文化信仰。

芦中的花

春天，花儿是芦中校园各处生命舞台上的主角。走进二部大门，左边围墙一带，一片紫红的云霞浮荡着，各种蜂虫飞进飞出，那是紫荆花的世界；经过一冬的积蓄，紫荆的生机与火热被春阳点燃，满枝满条地迸发，不待叶儿长出，每一主干，每一枝条，从头到脚，你挤我我挤你，盈盈地绽满着紫红色的小花，一簇簇，一朵朵，或展放，或半开，或含蕾，最是热情，最是耀眼，似乎要将校园青春点燃。

沿着围墙下花坛边的道路往里走，就在你感慨曲径通幽时，教学楼旁佳木修竹吸引着你，更有一树粉色桃花灼灼其华，其褐黒粗大的躯干半偃半立，斜横头顶，枝上生发着美丽的桃花，让你惊叹生命的顽强与美好。再往左凌云楼下漫步，楼下北窗栅栏内，碧绿的芭蕉叶旁，也有一株桃树，但此处北向，春阳不来，花儿不开；一旦开放，一树粉霞，一片烂漫，颇有“人间四月芳菲尽，北窗桃花始盛开”之味，惹得师生在栅栏前流连，诗意翩翩；更在一场春风春雨后，晶莹的粉色花瓣零落一地，让人徒生感伤，不忍踩踏。

三部教学楼下，高大的樱花树长出细叶，叶间挂着花苞。三月花期一到，晚樱盛放，树叶间花朵簇簇，粉色花瓣层层绽开，让你想细细端详，又想将艳丽的花儿拍下，分享给朋友。二部教学楼和三部操场边的花坛中，原来种着迎春花，春天一到黄色小花串串，挂满枝条，给校园带来春的美好，可惜都已除掉。

夏天，本部图书馆前莲池中马蹄莲盛开了，精美的花瓣绽开，给这碧叶绿水带来了纯洁和不凡；接着，荷花也盛开了，亭亭净植，香远益清，传神着濂溪先生笔下的莲之风韵。你可以陪伴图书馆前的周子，静坐池边爱莲亭中，感受风荷雅韵，体悟周子大道。

本部沿河路食堂前拐角处，还有二部行知楼下角落里，一向默默无闻、无人理睬的石榴树也绽放了，一朵朵五角喇叭形红花，在茂密的绿叶间燃烧，遮不住，挡不了，陆陆续续，一直点燃着整个暑期，给夏日的校园平添了一道靓丽的风景。

凌云楼旁那株高大的银杏树边，紫薇也在悄悄而热烈地盛开，不管过往行人脚步匆匆，无论有无驻足观赏，她们开了缤纷，谢了芬芳，开谢了生命的轮回与辉煌。

秋日，家乡的秋日，是最清爽的时节。当暑气消散，天气转凉，霜露降临时，校园各处四季常青的桂树金黄的花儿盛开了，花香飘散，整个芦中校园空气中弥漫着一股香甜的气味，让人深吸一口，沁透心中，沉浸于这自然的回馈。

冬日，校园唯有茶花可赏。茶花四季盛开：春夏开得热烈，一树一树缀满了艳艳的花朵；秋冬不畏冰霜雨雪，或粉色或深红，就在墨绿的叶丛中露出倩影，一扫冬的阴冷，给冬天的校园增添了几分火热。

芦中的树

芦中河边那棵法国梧桐是校园的老人，现在已成为校园秋季的打卡胜地，两人才能合抱的苍老树干上，雕刻着岁月斑驳的痕迹，树叶被秋霜侵染，由黄而红，由红而凋，飘落满地。十余米外还有一株老榆树，它是法国梧桐的多年故友，一起见证了校园的变迁、芦中的发展；每年东风吹醒了它们，催生了梧桐叶芽片片，也催开了榆树花儿串串，将清甜的榆花香味儿送给每一位路经的师生。每次来到这两株大树下，我就会情不自禁地想起学生时代每日清晨来到运动场边空地在它们身下读书的情形，怀念起我的青春岁月。

就在两株老树不远处，一排银杏挺拔在道旁，虽然种下才几年，但株植已长大，春天杏叶萌发，如碧绿玉扇；秋天杏叶渐黄，冬天黄叶飘零，别是一片“碧云天，黄叶地”的佳景，金黄的银杏叶，也成为少男少女们夹在书中的书签，珍藏着他们美好的记忆，等待岁月流逝后的某一天开启。二部致远楼侧有一株银杏，已有三层楼高，春夏碧叶连天，秋冬黄叶飘飞，与本部这排新秀遥相呼应，共同点染着校园的春夏秋冬。

校园里更多的是香樟和桂树。桂树如一把把绿色大伞，撑开在校园各处花坛中、空地上，春往秋来，宛若凤眼的绿叶满树满枝，而秋天桂子花开日，校园也就成了人人惊喜的清香弥漫的胜地。香樟在春日开花，但白碎的小花高挂枝头，无人注意；更让人感叹的是它高大茂盛，枝繁叶密，遮挡烈日，带来清凉；香樟四季常绿，秋冬不凋，却在春风春雨中长出嫩绿新芽，换上新装，而老叶变黄变红，飘落满地。

本部铭德楼下围墙边，长着一株年岁已久的乌桕树，每次秋悄悄来到校园，都特别眷顾这株老树，曾经一直默默伫立墙边花坛灌木中的老乌桕树，被秋一叶一叶地勾染，由绿而黄，由黄而橙，由橙而赤，亦绿亦黄，亦黄亦橙，亦橙亦赤，各种色彩聚于同一树，绘于同一叶，却又自然天成，“乌臼赤于枫，园林九月中”，这比枫叶还要红的乌桕树叶，成为校园秋冬色彩最丰富最美丽的景观。

一场冬雨后，乌桕树叶湿润飘零，校园寂静一角，宛如铺上一大片斑斓的地毯，黄橙绿紫金赤，一片片颜色各异的心形叶儿，或躺或卧，或独或拥，舒展在大地上，草丛里，灌木上，在雨中润得发亮，将生命中最美好的时光交给大地，交给静谧的校园……寒冬的乌桕，也是鸟的天堂。冰雪覆盖着树枝，却有雀鸟在枝头嬉戏追闹，啄食着灰黑枝头上的绽开的白色果肉，好一派热闹的景象。乌桕为鸟儿提供度过寒冬的果实，鸟儿给寒冬的乌桕带来了生机与活力。

有山可眺，有水可观，有花可赏，有树可看，人生怎不充盈？芦中校园是自然的校园，是文化的校园，可求知，可养性，可悟人生。