<p class="ql-block"> 数学区活动是一种充分利用环境和材料，让幼儿以个别或小组的方式自主选择操作单探索，通过感知、累积和表述经验，获取数学知识并促进自身发展的重要学习形式。创设良好的数学区环境和投放适宜的操作单对幼儿的数学学习起到很大作用，有助于培养幼儿主动学习数学的能力。为了让老师们能够更好了解操作单的玩法，2022年12月2日数学课题负责人曾园长、欧阳主任组织老师开展了数学区操作单培训活动。</p> <p class="ql-block"> 欧阳主任根据小、中、大数学的核心经验、操作单玩法并进行分享、解读。</p> <p class="ql-block"> 幼儿在集体教学活动后，已有一定的知识经验，再投入到操作单的过程中逐渐获得更丰富的数学经验。 </p><p class="ql-block"> 看👀孩子们在自己的小天地里探索、操作，获得更宽广的交往天地！</p> <p class="ql-block"> 数学来源于生活，生活离不开数学，数学又为实际生活服务，而生活是幼儿获取数学知识的源泉。让我们一起用数学的思维方式去观察，探索数学游戏的小秘密吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">百尺竿头思更进，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">策马扬鞭自奋蹄。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">未来的教育教学之路，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">童星将继续苦练内功，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不断夯实专业基础、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不断开拓眼界学识、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不断加强对话交流，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以最前沿最科学的教育理念涵养心灵，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让教师的成长看得见，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让孩子的学习看得见！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教育，我们从未止步</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们继续携手共探教育之美！</p>