<p class="ql-block"> 面对突如其来的疫情，临钢小学科学组的老师们在学校领导的有序部署下，把课堂转移到了线上，认真贯彻落实“停课不停学，停课不停教”的要求，利用钉钉直播平台切实有效的开展线上教学活动。</p> <p class="ql-block"> 一、准备篇</p> <p class="ql-block"> 未雨绸缪，资源共享。得知要进行线上教学，科学组的老师们在组长的带领下迅速行动起来，收集资料，线上研讨，设计课前提醒、下课提示、分层作业……为接下来的线上教学做好准备。</p> <p class="ql-block"> 二、教学篇</p> <p class="ql-block"> 科学组主要用钉钉直播进行授课。课前有导语，下课有铃声，仪式感满满，课中与多名学生连麦互动，课后有反馈，激励学生更好地参与到学习中。</p> <p class="ql-block"> 基础作业展示</p><p class="ql-block"> 笔记认真，书写工整，夯实基础，才能提升能力。</p> <p class="ql-block"> 实验作业展示</p><p class="ql-block"> 学生通过动手操作，掌握了科学知识，体验到科学探究的乐趣，提升了科学素养。</p> <p class="ql-block"> 实验视频:</p><p class="ql-block"> 三年级:体验“可利用淡水资源的供不应求”</p> <p class="ql-block"> 三年级:水平面的实验</p> <p class="ql-block"> 四年级:制作LED手环</p> <p class="ql-block"> 四年级:制作弹力小玩具</p> <p class="ql-block"> 五年级:用七巧板拼出不一样的图形</p> <p class="ql-block"> 三、教研篇</p> <p class="ql-block"> 面临学生居家学习的新形势，新挑战，科学教研组进行集体备课，通过每周三网上教研活动，交流课程资源、备课成果、教学方式以及网上教学出现的各种新问题，加强了教师间的经验分享，引导教师相互借鉴，不断创新，优化线上教学工作。</p> <p class="ql-block"> 四、网络学习</p> <p class="ql-block"> 学习永远在路上，科学组全体教师观看名师课堂，努力提升自身的业务水平。</p> <p class="ql-block"> 没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，让我们坚守“云端’’，齐心战“疫”，用行动诠释责任与担当，书写疫情期间的教育芳华！</p>