一米阳光的美篇

一米阳光

<p class="ql-block"> “疫”起努力,共“课”时艰</p> <p class="ql-block">  靖边县清华路学校七年级4班</p><p class="ql-block"> 线上教学活动剪影</p> <p class="ql-block">疫情来袭,学校启动了应急线上教学方案,按照“停课不停教,停课不停学”的要求,对线上教学要求、教学计划,教学内容、教学形式、时间安排、作业批改等环节进行周密部署,努力提高线上教学的质量。</p> <p class="ql-block">秦老师如诗一样的语言,由浅入深,循序渐进,带领孩子们从现实世界走进想象世界中的《天上的街市》。我们思想的骏马与秦老师一起驰骋在遥远的银河系,为牛郎织女的悲惨境遇唏嘘不已,同时,也被作者郭沫若天马行空的想象力深深地折服。</p> <p class="ql-block">董老师沉稳而睿智、干练而潇洒,驾驭数学课堂游刃有余。他的数学课由浅入深,由易到难,步步推进,泛起一层又一层的涟漪。让孩子们的思维不受时空与地城的约束,在思辨、聆听与学习中进行有效的发散性思维,在一次次引导点拨中碰撞出孩子们智慧的火花,点燃了孩子们学习数学的热情。</p> <p class="ql-block">孙老师的音乐课一一巜樱花》,犹如一束束浪漫而美丽的樱花,芳香四溢,沁人心脾,溢满孩子们张扬而又含羞的青春。</p><p class="ql-block">当樱花开得纷纷扬扬,唯愿世间所有美好,与你我如影随心,环环相扣!</p> <p class="ql-block">鲍老师课前准备十分充分,专业技能非同一般。多媒体课件设计精致,导向性与目的性非常明确,这大大增加了课堂容量,直观、形象,化复杂为简单,讲练结合,使知识的生成水到渠成,课堂达到升华!</p> <p class="ql-block">“生命”是一个十分沉重的话题,可在王老师精辟、透彻地诠释下变得简单而易懂,轻松而美好。</p><p class="ql-block">其实,生命对每个人来说,都是一个沉重的话题,有隐喻式的哲学,也有悲欢离合的生命历程,其本身的意义却是最真切的告诉我们,生命只有一次,无论对于谁都是宝贵的。因此,我们应该热爱生命,珍惜生命,尊重生命,敬畏生命!</p> <p class="ql-block">官老师的历史课告诉我们,学好历史可以开阔眼界,帮助我们不仅能纵观上下五千年,还能中西贯通去思考问题,更能与那些最“牛”的历史大咖零距离地对话,了解他们的过往,感受他们无限的魅力。</p> <p class="ql-block">李老师的这节地理课信息量大、思维量大、训练量大。在课堂上,我们学到了发展中国家与发达国家巨大的差异。这节课为孩子们客观认识世界、今后学好各世界组织、大洲、地区和各国的人文地理知识打下坚实的基础。这也初步培养了孩子们学习地理知识具有较浅的对比、分析、理解、综合和概括等思维能力。同时,这也让孩子们认识到处于发展中的中国,想要迈进发达国家的行列,必须要付出更多的努力,做出更大的贡献,才能使祖国母亲屹立不倒,永远辉煌!</p> <p class="ql-block">王老师的英语课激情飞扬,妙趣横生,从单词到句子,从句子到段落,从段落到篇章,通过丰富的现实情境将学生带入到课堂当中,让学生从生活的角度去探究,并在解决问题的过程中发展和培养学生的学习能力。</p> <p class="ql-block">生物与语文晨诵剪影</p> <p class="ql-block">英语晨读课剪影</p> <p class="ql-block">数学老师与历史老师的叮咛</p> <p class="ql-block">数学作业展览</p> <p class="ql-block">语文作业展览</p> <p class="ql-block">我学习,最美丽</p><p class="ql-block">老师们每天督促学生认真上课,积极参与课堂对话;督促学生及时完成作业,并指导学生按照要求对作业进行拍照、上传,孩子们认真、努力地完成作业,争取为疫情结束后返校学习打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block">面对疫情,孩子们居家认真学习, 积极向上,响应号召,足不出户,为抗击疫情贡献自己的一点微薄之力。</p> <p class="ql-block">我劳动,最光荣!</p> <p class="ql-block">我锻炼,最健康!</p> <p class="ql-block">“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”</p><p class="ql-block">为了避免网课成为“一言堂”,老师们也各有妙招,有的指名连麦,提高学生参与课堂的积极性;有的在课堂教学中设置互动环节,让学生在讨论区输文字,检测课堂生成效果;有的在讲课过程中,随时发一指令,让学生回复,防止学生跑神,提高学生学习的积极性,也提高了学生听课的积极性,变化口味激发兴趣。在网课路上,我们还在不断探索,大胆尝试,努力提高网课质量。</p> <p class="ql-block">身虽未至,心已奔赴。虽然我们不在学校,但我们对教育的敬畏之心丝毫未减,对知识的传递之力未曾懈怠,我们坚信这是一场必胜战“疫”,“停课不停学,减量不减质,成长不延期,梦想不停步”,让我们用担当与责任筑牢质量,用努力和坚持书写青春与梦想!</p>

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