<p class="ql-block"> 冬日暖阳，天高云淡，为了贯彻疫情期间"停课不停学，停课不停研”的精神,抓实教师“新课标”的学习，落实“新课标”理念，进一步探索大单元教学设计，2022年12月8日,根据邢台市教科所的安排,在我县教育局和大孟村镇学区的精心组织下,全体54名语文教师有幸聆听了两位专家的讲座。</p> <p class="ql-block"> 12月8日上午，张咏梅老师进行了《读懂新课标，做实单元整体教学》专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 张咏梅老师在讲座中，对于核心素养进行了进一步的解读。她告诉大家，核心素养板块有三个方面：学什么（课程内容）、怎么学（学习方式）、学得怎样（学业质量）。</p> <p class="ql-block"> 同时，张老师以驾驶为例，理解核心素养。她说，当我们把驾照拿到手以后，是否就可以算是驾驶技术娴熟、品德高尚了呢？很显然，答案是否定的。学习没有捷径，方法可能快一些，但教育是慢的，是一个潜移默化的过程。</p> <p class="ql-block"> 下午，李学红老师在《教学中如何实施学习任务群》讲座中，深入浅出、详细地为我们进行讲解。</p> <p class="ql-block"> 习作是小学语文教学的重难点，围绕“实用性阅读与交流”学习任务群，李老师以新课标理念为指导，依托四个任务，为老师们深入浅出的进行了单元整体教学设计解读。</p> <p class="ql-block"> 我们要认识到大单元教学需要发挥教师集体教研的智慧，协作完成，这对语文教师的素养提出了更高要求。作为新时代的语文老师，我们要改变头脑中传统的语文课堂教学模式，要关注任务群与大单元理念。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。在此次新课标培训活动中，教师们认真聆听，详细记录，对新课程标准有了更深层的理解和认识，为接下来的教育实践打下了坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 教研引领明方向，且思且行共成长。在专家的指导下，我们每一位老师对新课标的研读将更加深入，对新课标下大单元教学的把握更加明确。</p> <p class="ql-block"> 时间过得很快，一天的语文培训悄然过去了，我校各位老师通过培训，感觉收获颇多，对于语文新课标有了进一步的认识，对于具体的语文教学操作也感觉更有信心了。老师纷纷表示，在今后的教学中，继续钻研新课标，转变教学观念，聚焦新课程理念，优化教学设计，切实提高课堂教学效率，踔厉前行，为学生的成长助力，为内丘教育事业继续贡献自己的力量！</p>