<p class="ql-block"> 身体强壮乃立身之本，劳动技能乃立人之魂。为了进一步推进素质教育的实施，践行国家劳动教育通知，丰富学生课外生活，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，湘乡市梅桥镇横铺小学于2022年12月9日举办了“趣味运动会暨劳动技能大比拼”主题活动。</p> 一、趣味运动会 <p class="ql-block"> 为贯彻落实党的教育方针，进一步推进我校全民健身运动，增强学生体质，提高运动技能和水平，展现横铺学子顽强拼搏、勇攀高峰的精神风貌，我校于12月9日上午举行了第三届趣味运动会。</p> 入场 <p class="ql-block"> 伴着嘹亮的进行曲，各年级方阵和国旗护卫队迈着矫健的步伐入场。一个个昂首挺胸、气宇轩昂，充分展现出横小学子的活力。</p> 校领导致辞 <p class="ql-block"> 学校教导主任肖洋老师寄语运动员们顽强拼搏、奋勇争先，在比赛过程中坚持“友谊第一，比赛第二”的理念。</p> 代表宣誓 <p class="ql-block"> 运动员代表王前和裁判员代表肖文元分别进行宣誓，希望选手们认真参赛，裁判们各司其职。</p> 运动员风采 <p class="ql-block"> 运动场是孩子们的主场，大家在赛前积极训练，将自己最优秀的状态展现出来，让我们来一睹风采吧！</p> 跳绳 <p class="ql-block"> “108，109，110......”跳绳选手们飞快地挥舞着绳子，在短短的一分钟内就可以跳出一两百的好成绩。</p> <p class="ql-block"> 瞧！一个个小精灵在绳间穿梭，长绳比赛精彩极了！</p> 呼啦圈 <p class="ql-block"> 左扭扭，右扭扭，上扭扭，下扭扭，低年级的小朋友们灵活地转着呼啦圈，可爱极了！</p> 接力赛 <p class="ql-block"> “加油，加油，加油……”一阵阵加油声从操场上传来，原来是我们的运动健将们在进行接力比赛呀！</p> <p class="ql-block"> 大家齐心协力、健步如飞，都想为班级争光。</p> 立定跳远 <p class="ql-block"> 只见运动员们轻盈起跳，在空中画出优美的弧线。远一点，再远一点，他们坚毅的目光，承载着少年的希望！</p> 400米 <p class="ql-block"> 运动员们在平时积极训练，终于迎来了这一天。“坚持就是胜利！”这是所有人的信条，一个个运动健儿用矫健轻快的步伐谱写出专属于自己的人生乐章。</p> 二、劳动技能大比拼 <p class="ql-block"> 为贯彻落实习近平总书记关于劳动教育的重要讲话精神，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，当日下午，我校举办了劳动技能大比拼。</p> <p class="ql-block"> 此次劳动技能大比拼的项目紧紧围绕学生的日常生活，低年级剥大蒜、中年级穿鞋带、高年级缝纽扣。趣味横生的比赛项目吸引了孩子们的注意力，比赛现场热火朝天，孩子们个个信心满满。</p> 低年级剥大蒜 <p class="ql-block"> 低年级的小朋友们认真剥着大蒜，瞧，大家剥得可仔细了！一个个饱满剔透的大蒜，不一会儿就装满了大碗。</p> 中年级穿鞋带 <p class="ql-block"> 一双双灵巧的手将鞋带穿入纸板中，大家还给鞋带系出了不同的花样呢！</p> <p class="ql-block"> 我们台下的观众们也按捺不住自己激动的心情，纷纷为班上选手加油鼓劲。</p> 高年级缝纽扣 <p class="ql-block"> 针线活，这可难不倒我们，一根根线在手中来回穿梭，纽扣被选手们轻松缝好。</p> <p class="ql-block"> 针线活可不仅仅是女生的强项，我们男生也可以，不信你就来瞧瞧吧！</p> <p class="ql-block"> 台下的观众纷纷为男选手们加油鼓劲。</p> 三、颁奖环节 <p class="ql-block"> 在比赛的最后，校长宣读本次趣味运动会及劳动技能大比拼的获奖名单，教导主任为大家分发奖状奖品。</p> 运动会获奖选手 劳动大比拼获奖选手 <p class="ql-block"> 学习贯彻二十大，争做新时代好少年；劳动教育扬美德，体育锻炼促成长。此次趣味运动会增强了孩子们的身体素质，劳动技能大比拼提升了孩子们的动手实践能力。</p><p class="ql-block"> 愿每一位横铺学子都能成为新时代好少年，在体育锻炼中茁壮成长，在劳动实践中快乐飞扬！</p> <p class="ql-block"> 策划：刘峰林、肖洋</p><p class="ql-block"> 摄影：全体教师</p><p class="ql-block"> 美篇：肖文元</p><p class="ql-block"> 审核：刘峰林、肖洋</p>