线上共研促成长，常态教学有方法—王坪乡中心小学线上教研活动

宝贝嘎哒

疫情让三尺讲台压缩成一方屏幕，王坪乡中心小学在中心校的领导下，校长带领所有教师出谋划策，共同为网课寻找一个正确的打开方式。我校初步形成了网课包级分责到位，问题反馈定期落实，全体教师研学共进的常态教研活动。 为了进一步检验教研效果，本周我校举行了立足课堂的线上观摩教研活动，本次教研活动分学科进行。 教学环节数学组 数学组金青山老师执教的是五三班上册的《解决问题的策略》。金老师以讲解练习题入手，复习旧知再引入新课，并用画图的方法进行列举。老师通过教具引导学生更直观地理解题意，解决问题。细致的讲解，灵活的互动方式，即使是网课也能感受到课堂氛围的浓烈，课堂也收到了良好的效果。 英语组 英语组靳悦筱老师执教的是三年级一班的《Point to her nose》。 课堂从舞蹈热身导入，增加了趣味性，调动起学生的积极性。接着老师从复习单词入手，师生积极互动，学生抢着回答问题。 教授新单词时，用大家熟悉的动画人物通过画五官的形式来学习五官的单词，依次讲解eye ，ear，nose ，mouth 。教授新课文时，老师注重听说能力的培养，听说结合，学生们都大胆开口讲英语。操练句型point to her……时，环节充足，真正把握了课堂难点。课堂活泼生动，重难点突出，讲练结合，趣味性强，非常适合三年学生的年龄特点。 语文组 语文组刘秋菊老师执教的是六一班的《我的伯父鲁迅先生》。 课堂从单元要求入手，并对文中一些词语所蕴含的背景做了详细介绍，方便学生以现在得视角对当时环境的理解。接着从整体入手，探究文章内容，感悟人物特点。对于文章人物描写中的细节把握不住，老师也进行了深入浅出的分析，让学生在对人物形象描写时有了可参照的方法。课堂知识内容丰富，注重语言运用的实际。 评课环节 每节网课观摩课结束后，各教研组借助网络平台共同商讨，对线上教学中做得好的方面予以肯定，并对出现的问题展开讨论，做到课前有教研、课中有效率、课后有巩固、回顾有提升。 总结环节 　　此次教研，教师们毫无保留地分享了线上教学的宝贵经验，研讨线上教学过程中遇到的问题、困难，并通过头脑风暴的方式集思广益，找出了解决问题的办法。对于线上教学，我校一直由校长统筹管理，班子成员各负其责，多次召开线上教学会议，教无涯，研不止。在未来的网课当中，需要加强课堂监控，重点关注后进生和无家长监护学生的听课质量；加强作业监控，针对存在的问题及时查漏补缺；密切家校联系，形成教育教学合力。