<p class="ql-block">大家好，我们又见面啦☀️☀️</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">老师都😘想你啦</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">特别的爱❤️</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">给特别的你✨</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">美好的时光伴随我们的成长</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">亲爱的宝贝们</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们一起来看一下新的内容吧</p> 防疫小知识 绘本推荐 <p class="ql-block"> 毛毛虫很困，它想找一个地方睡觉。它看见远处有一个花盆，可是花盆太高了，我们来看看它接下来会发生什么事情呢？让我们一起走进《好困的毛毛虫》寻找答案吧！</p> 韵律操 <p class="ql-block"> 活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.锻炼手眼协调能力。</p><p class="ql-block"> 2.培养节奏感。</p><p class="ql-block"> 3.体验韵律活动的乐趣。</p> 手工课堂 科学小实验 <p class="ql-block"> 活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.初步了解实验过程中水不会流出来的原因。</p><p class="ql-block"> 2.培养操作能力、发散思维能力和观察能力。</p><p class="ql-block"> 3.乐于探索科学小实验，体验实验带来的快乐。</p> <p class="ql-block"> 科学原理：</p><p class="ql-block"> 纸片受到水表面张力的影响，与杯口紧密接触完全闭合起来，并对纸片形成一定的向上拉力，此时杯内压强小于杯外，大气压强与水的拉力形成一个合力抵消了杯内水的重力及纸片自身重力，纸片受力平衡，自然就把水挡在杯子里不会漏下来。</p> 游戏理论学习 <p class="ql-block"> 提供可移动、可组合的游戏材料，让孩子有东西玩。我们当时面临的挑战是：玩具既要满足孩子想怎么玩就怎么玩，又要把一线老师从收集制作和管理游戏材料中解放出来，集中精力观察发现儿童。</p><p class="ql-block"> 要解决这个难题，首先，游戏材料必须是自然生态、可反复使用、不必经常更换的；其次，游戏材料须由幼儿园层面统一规划投放，能够满足不同年龄段孩子的游戏需求；然后，游戏材料是孩子可以自主掌控，有无限玩法的；最后，游戏材料的收纳整理及游戏过程中的护理工作，必须支持幼儿自主完成。</p><p class="ql-block"> 请家长每天抽出时间陪伴幼儿的自主游戏，当幼儿游戏结束以后，可以引导幼儿把刚才的游戏用绘画的形式表征下来，让幼儿说一说玩的什么，家长在画纸上给孩子记录下。</p> <p class="ql-block"> 本期活动就到这里结束啦，小朋友们赶紧行动起来吧～别忘了让家长们给你们拍视频记录一下活动过程哦📷。</p>