<p class="ql-block"> 聚焦教师专业素养，提升教师教学水平，是临川三中一直为之努力的目标和方向。临川三中为加强对青年教师的培养，发挥骨干教师的引领示范作用，为深入推进勤廉文化进校园活动，营造“风清气正，和而不同，雅而有致”的校园氛围，临川三中初中部于2022年12月9日上午开展了“师徒结对•同课异构”展示课活动。</p> 徒弟汇报课 <p class="ql-block"> 徒弟倪玲芳老师汇报的课是《女娲造人》。倪老师首先以学生熟悉的神话故事导入，再以提问的方式带领学生理清了文章内容，明确了女娲的基本形象。然后通过对比阅读，将重点放在培养学生的想象力上，例如进行小练笔：运用想象和联想扩写《夸父逐日》，学生积极思考，奋笔疾书。整个课堂气氛活跃，授课环节完整，展现了一个青年教师良好的素养、认真的态度、极强的学习能力。</p> 师傅展示课 <p class="ql-block"> 作为师傅的赵金菊老师，在课堂上用温暖的话语向学生们娓娓道来一个充满传奇色彩的神话故事《女娲造人》。赵老师从谈话导入，用神州十五号载人飞船发射成功，激发学生们的学习兴趣，再从整体感知，探究形象，放飞梦想等几个环节展开教学。学生们积极参与，朗读认真，思考专注，再辅以老师投入的讲解，整个课堂仿佛穿越到了那辽远的洪荒时代……..</p> <p class="ql-block"> 窗外，是寒风阵阵，黄叶簌簌；窗内，则是师徒二人，用她们精彩的讲授，点燃学生们的热情。本次师徒结对汇报课，为新教师尽快适应教育教学工作，加快专业成长提供了良好的条件，为教师们搭建了一个相互切磋，相互学习，共同发展的平台。这种形式有利于促使学校新教师快速成长，为学校的可持续发展和未来教育竞争培养更多优秀后备人才。</p><p class="ql-block"> 汇报课上，无论从教学内容的准确把握、教学过程的设计还是教学形式的灵活多样等充分显示了他们扎实的基本功以及充分的准备。</p> <p class="ql-block"> 课后，语文组成员对这两堂课进行了细致的点评。从教师教态、课堂氛围、课堂把控力、课堂效果等不同方面提出了肯定意见。当然也从朗读指导方面等方面提出了不同见解。</p><p class="ql-block"> 一枝独秀不是春，百花齐放春满园。此次同课异构活动最大的价值在于它搭建了交流互通的平台，在展现每个教师风采的同时，更形成了多向思维的碰撞，集体智慧的凝聚，从而使每个参与者都获益匪浅。师徒结对，携手共进。临川三中必将绽放更多美丽的花朵。</p> <p class="ql-block"> 文：倪玲芳</p><p class="ql-block"> 图：戴碧云</p>