<p class="ql-block"> 书写是儿童进入小学的必修课，他们在初学写字时，常会出现一些问题，如：坐姿、握笔姿势不正确，对笔的控制能力不足，握笔过紧或用力过重等。《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，让幼儿在写写画画的过程中体验文字符号的功能，培养书写兴趣。帮助幼儿学习初步的运笔技能，提醒幼儿保持正确姿势。因此，在幼儿园采取恰当的方式开展正姿控笔活动可以有效地做好书写衔接。为切实推进正姿控笔活动的开展，12月9日，由白湖路小学副校长（硬笔书法国家六级）提前备课，制作了《握笔姿势容易忽略的问题》的微课，借助集中培训的机会，通过线上为第二中心幼儿园教师开展“正姿控笔 快乐书写”培训。</p> <p class="ql-block"> 培训主要解决了握笔当中三个最容易忽视的问题。一是重视手指，忽略手碗。二是注重手部，忽略头部；三是注意坐姿，忽略纸张摆放。老师们真正掌握正确的握姿和坐姿。</p> <p class="ql-block"> 通过开展正姿控笔训练，纠正错误的握笔姿势，增强握笔；力量以及书写的灵活程度，为幼儿进入小学后的书写奠定良好基础。</p>