跟岗研修促发展，笃行致远共成长

小可爱

跟岗研修促发展，笃行致远共成长 扬教育之帆，启教学之航 为了助力新教师尽快进入角色，提高教学素养与教学技能，使新教师更好地适应教育教学工作，电白区教师发展中心为新老师提供跟岗平台，让教师走进课堂，向有经验的老师学习，积累技能。 12月7日是跟岗学习活动的第一天，跟岗学校——电白一中初级中学李荣贵副校长对跟岗学习的老师们表示热烈欢迎，简短为我们介绍了电白中学的发展历史。黄兵生老师寄语新教师们：多主动、多实践、多反思，希望教学、班级管理各个方面得到提升。 　　随后，指导老师温红枚老师给我们带来了精彩的课堂，贯彻了以学生为主体，教师为辅导的教学理念；教学重难点突出，善于让学生积极参与课堂，气氛活跃，使我们沉浸在课堂中。 　　下午，秋高气爽，走在校园，广播里播放着青春洋溢的歌曲，学生们脸上散发着明媚灿烂的笑容。 第一节课，是由唐炳仙老师带来的阅读课，唐老师利用环环相扣的教学流程：阅读引入——头脑风暴活动创情景，看图激读趣；阅读过程：关注课本文体，先整体主旨再细节理解；阅读后：学生主体促自主学习，培养新课标思想。引导学生完成了一次高质高效的阅读之旅。 　　唐炳仙老师完整地呈现了一节优秀的阅读课，深挖文本，用多样化多感官的阅读活动达成课程目标，指导学生阅读技巧；培养学生思辨能力；落实学生情感教育。使学生开心学习，自信学习，扎实学习，学有所获，学有所成。 　　第二节课是由王伟健老师带来的复习课。整节课重点突出，层层连贯，深入浅出。由句子语境过渡到单词讲解，学生了解基础意思之后，又用不同句子引导学生自己推导引申意思，补充关联词和相关短语，学生完全了解单词含义后，扎实基础知识，拓展了核心自学能力，效果突出。 　　第一天的跟岗学习，课型多样，方法突出，气氛活跃，高效高质，新任教师收获良多，加速了新任教师的成长步伐，新任教师有幸迎此次跟岗学习的东风，扶摇而上，为成为一名优秀的专家教师而加倍努力，终会圆梦。 匠心恰似火，正逢扬帆时 12月8日，晨曦微露，我们走进了彭晴晴老师引人入胜的课堂。 　　同学精彩的个人演讲，体现了微笑的力量，展示了自信的魅力，更表现了课堂的活力 　　个人的展示是闪亮的点缀，集体的分享更是群星的闪耀。小组合作分享词汇的用法与拓展，习到了知识，更是激发了自学的热情。 　　我们不仅在听课中享受了课堂，更在评课中领悟了教法。在李校长的带领下，我们开展了听课评课交流，学习到“生本课堂”是我们努力和实践的明确方向，“档案评价法”是促进学生自我努力的有效方式。 　　下午，天晴得像一张蓝纸，几片薄薄白云，像被阳光晒化了似，随风缓缓浮游着。林琳老师课堂也如一片片白云般，有着温馨亲切的师生关系的柔软，更充满着如暖光流淌的知识海洋。 跟岗研修促成长，学思悟行共提升 第三天是我们跟岗教师进行教学实践的日子。听完具有丰富经验的教师的精彩课堂后，跟岗学习指导老师给新教师们一个展现自己的平台。12月9日上午第二节课是组员杨珍珍老师带领初二(15)班的同学上课，同学们都遨游于精彩的英语课堂之中。 　　杨珍珍老师的课堂气氛活跃，学生积极参与课堂活动；杨老师在授课过程中教态亲切自然，在学生做练习时做到了及时点拔和鼓励，学生学习积极性高。 　　接着第三节课由杨婷婷老师给初一（14）班的孩子们授课 　　大活动环节，让同学们两两对话进行pair work 活动。同学们积极踊跃举手上台展示，精彩的表现获得了热烈的掌声，活跃的课堂气氛再一次推向高潮 　　学生积极上台展示 　　对于此次新教师跟岗学习，老师们都高度重视，不管是听课还是评课，都把它当作一次学习、交流、进步的机会。此次跟岗学习让我们每位老师如沐春风、获益匪浅。跟岗研修——愿每位新老师都把自己绽放成最美的教育之花。