疫情防控,有“备”而来------三道洼中心校数学组线上集体研讨活动

林宛静

<p class="ql-block">  集体研讨是教师合作研究的一种最有效形式,充分发挥教师的群体智慧,使教师在研讨交流的思想碰撞中,博采众长,择善而从。在这个特殊阶段,坚守岗位,履行教师义务是每位教师的职责所在。为响应“防控不妨学,停课不停研”的号召,三道洼中心校全体数学教师于2022年12月9日下午,如期开展线上集体研讨活动。</p> <p class="ql-block">  教研组长发布集体研讨活动开展形式与时间</p> <p class="ql-block">  数学组教师针对这一研讨主题,发表自己的观点。</p> <p class="ql-block">  王校长全程指导本次研讨活动</p> <p class="ql-block">  线上研讨,各抒己见。</p> <p class="ql-block">  研讨最后,王校长对全体数学教师提出了高要求。首先,课前备好课,线上教学对教师备课提出了更高的要求,时间缩短了,教学质量不能打折。其次,课上管理好学生,课下加强家校沟通,提高学生课堂学习效率。最后,线上作业要有针对性,教师评价要及时,第一时间了解学生存在的问题,做到因材施教。</p> <p class="ql-block">  “教而不研则浅,研而不教则空,教乃研之基础,研乃教之利器”,本次线上集体研讨活动,凝聚了集体的智慧,展现了团体的风采,每位教师都收获满满。</p>

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