线上共研云应用云端提升练技能——兴庆区实验第二小学教育集团美术组2022—2023第一学期第八次教研活动

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“互联网+教育”背景下的美术基本功该怎么练呢？如何巧用宁教云实现美术线上测评呢？线上教学为我们提出了很多教师基本功训练的新问题。 12月9日上午，应用宁教云直播会议的形式，兴庆区实验二小美术组本学期第八次教研活动聚焦以上小话题，组织集团校各年级教师们展开了讨论，并积极研讨、实践以信息技术应用为主题的线上基本功培训活动。 拟卷经验分享 首先，老师们积极分享了各组尝试应用不同界面完成测试的方法。一年级陈宗馨老师和二年级官正举老师提出了结合校情和学生学情，分层测试的方法，可提交纸质绘画作业和小程序测试结合。三年级马晓红老师的经验是：可根据题型选择相应的考试方式。智能填表的方式可提供选择题、填空题，让学生轻松、愉快的完成测试。 四年级杜敏组长发现：问卷星部分题目可电脑阅卷，但会限制空间内存无法提供高质量图片，答题数量也有限制，需要交费。智能填表则有题干无法插入图片、无法平台批阅、后期工作量大等问题。家校本则学生使用熟悉，也方便教师汇总。用答题卡的方式完成测试，但也会出现测试结果不规范的情况。观湖校区五年级纳灵芝老师认为：微信小管家、云课堂、问卷星、智能填表四种测试方法都可以应用，其中智能填表是最优选择。臻园校区六年级李颖老师分别分析了智能填表、问卷星、家校本三种测试方式的优缺点。其次，随着分享的深入，大家发现，不能总用老办法解决新问题，而且随着信息技术应用的深入，解决问题的策略其实非常多。 模拟答题分享 为了检测大家提交的小程序是否可行，老师们逐个体验了六个年级设计的测试小程序，给出了新的建议：一年级尚倩如老师建议，一年级学生适合看图答题，不适合填表答题。家校本的方式更适合一年级学生进行测试也符合无纸质测试的要求。二年级王兰兰老师建议题型最好是图文并茂，体现美术学科特点。三年级王婧老师提到了用智能填表测试中图太小的问题，选择题有提示有助于学生回答。问卷星则会出现上传图片清晰度过高无法上传的问题。相比较来说家校本比较适合学生测试。四年级马倩倩老师发现在测试问卷星和智能填表过程中都很流畅、不存在卡顿，但是图片会出现清晰度和水印的问题，学生在规定时间内都可以完成。五年级杨蒂娜老师发现问卷星中图片会出现乱码的情况。智能填表则图片清晰明了、但后期批阅比较困难。六年级李晓芳老师让自己的孩子模拟完成测试，并发现了选择题没有问题但是填空题出现不好操作的情况。要以简洁的方式完成测试。 语数测试模式分享 最后，由杜敏组长分享了语数模拟测试的模板。并建议以博雅研训为依托，由美术组老师完成试卷设计，再由信息组老师技术支撑导入后台，最终完成测试。并发布期末线上教学资源下载、年度工作总结安排和下期基本功训练主题等要求。 拟卷成果评价 黄文捷校长对本次应用宁教云平台工具拟卷成果评价活动进行全面总结：第一、老师们对云课堂、问卷星、智能填表、家校本等模拟测试进行共同探索，掌握了云平台工具应用。第二、艺术学科教师“以不变应万变”，只有不断提升教学能力，才能有效解决在教学工作中的各种问题。第三、模拟出卷大家需要考虑三方面的问题：学生端教师端方便简洁、试卷标准统一、集团校统一发布。出题时需要考虑两大主题：知识素养、主观描述。 后续工作安排 杜敏组长讲解后续线上教学资源分享和教师基本功练习。 本次教研活动中，老师们也体会到教师基本功训练非一日之功，一时之功，形式和要求也在不断迭代。特别是让自己拥有一个不断更新的“信息脑”在当前显得特别重要。 银川市兴庆区实验第二小学审核：黄文捷杨红霞杜敏制作：肖盼2022年12月9日