<p class="ql-block">“一个人可以走得很快，但不可能走得很远，只有一群志同道合的人一块才能走得更远。”为了促进教师的专业化发展，把个人见解与集体智慧有机地结合。临川区第十小学三年级语文备课组开展了集体备课活动。</p> <p class="ql-block"> 我校集体备课的流程是，制定本学期教研工作计划、制定本学期教学计划，进行教研活动安排，进行本册教材解析和备课，上学期教学教研反馈和本学期教学教研工作规划等，对本册教材进行研读和解析。</p> <p class="ql-block">大家针对单元教学目标，课时教学重、难点，及突破重难点的方法进行阐述，还有教学中的困惑问题等。老师们共同探讨，各抒己见，相互补充，使得教案内容更加充实、完善，个性化的解读使教案设计更贴近自己的课堂。</p> <p class="ql-block">周萍老师以“以教研文化，促教师成长，助学校发展”为主题提出了许多新颖的教学措施，以具体实例告诉我们具体的做法。</p><p class="ql-block"> 新的学期，新的挑战，新的征程，我们必须落实常规，不断创新。</p> <p class="ql-block">刘芳老师还提出了“减负、高效、求实、灵动、凝聚、求精”的思想，组织语文组开展多样活动提升教师团队意识和个体专业素养。</p><p class="ql-block"> 整个活动过程，老师们面对面的交流解决了许多困惑和实际操作的教学问题，丰富了语文组教师的教学经验。</p> <p class="ql-block">集体备课不但能让教师在实践中提升自己的教学理念，提高教学水平，还能优化课堂效率，使优秀资源得到共享。今后，临川十小三年级语文教师将踏踏实实做好每一次集体备课，让集体备课真正为教师的专业发展和学生的成长奠基。</p>