【灵动西幼 师德建设】铸师魂 强师能 ——记西幼天佑路园师德师风建设会议

西岗幼儿园天佑路园

师德师

教师

师德

幼儿

师能

老师

年级组

园长

建设

素养

“师德兴则教育兴，教育兴则民族兴”。
师德建设是教师队伍建设的核心工作。为进一步加强我园师德师风建设，提高教师思想道德素养和敬业奉献精神，规范从教行为。2022年12月9日中午，西幼天佑路园全体教职工在会议室召开了师德师风建设会议。 首先，王园长从宏观和微观的角度帮助大家进一步明确了师德的具体内涵和师德师风建设的重要性。 王园长强调“严于律己，德行第一；满腔热忱，幼儿第一；爱岗敬业，工作第一；业务精湛，水平第一。”希望全体教师立足自身岗位不断提高自身的综合素养，在日常工作和学习中把师德落到实处。 接着，王园长又对教师“师能”的含义进行了阐述，并提出问题：
1.师德和师能二者谁更重要？
2.孩子们喜欢什么样的老师？ 围绕这两个问题，各年级组的老师们围坐在一起展开了思考与讨论。 小班年级组的丁老师认为：
师德是教师应有的道德和行为规范，是教师工作的精髓，师能是教师必备的技能，师德为先，师能为重，师德师能都很重要。
孩子喜欢有爱心、耐心、细心、责任心、多才多艺的老师，喜欢能够站在儿童视角，对待幼儿真诚的老师。 中班年级组的桂老师认为：
“无德何以为师，无能何以言教？”两者相辅相成，都很重要。
孩子喜欢的老师是会“玩”的，有才华的，仪表端庄、穿着得体，会尊重、倾听、理解、回应幼儿的老师。 大班年级组的张老师认为：
师德是魂，师能是本，二者相辅相成，缺一不可。
孩子们喜欢的老师是“孩子王”——能跟幼儿玩在一起；是“魔术师”——能给孩子们百变的惊喜，同时温柔有爱心，能尊重平等地对待幼儿。 最后，王园长总结到，教师要德才兼备，缺一不可，教育的过程和结果同样重要。学高，是要求教师有良好的专业素养，较高的知识水平；而身正，则是要求教师要有良好的道德素质。既有师德又有师能的教师才能得到幼儿的喜爱。 通过本次师德师风建设会议，全体教师再次对师德师风建设有了更深入的认识和体会。筑牢师德师风堡垒，担当教书育人使命。相信全体教师在今后的工作中将用自己的实际行动铸师魂，强师能，全心全意为幼儿服务，继续在幼教岗位上用爱谱写幼儿美好的明天！

撰稿人：丁庆

摄影者：丁庆

审稿人：王媛媛

审核人：王媛媛