共同抗疫守初心，线上教学显担当——记赵坡小学线上教学

朵朵依梦

再次来袭的新冠疫情，阻挡了学生们的入校步伐，学生们不能到校上课，为做到防护、教学两不误，确保疫情期间教学工作扎实开展，最大限度降低疫情对教育教学的影响，我校根据上级指示迅速开展居家线上教学。 转变阵地，保障质量 　　当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，老师们迅速因时而变，深耕不辍，转变教学方式和教学手段，我校迅速开启了腾讯会议在线课堂。 老师们认真准备网上教学，克服困难学习新技术，反复试播，只为确保线上教学质量。 线上课堂中，老师们采用屏幕及时回复、连麦语音互动、即时签到等功能，师生之间充分交流，学生积极参与课堂活动。每位任课教师时刻关注学生课堂参与情况，及时与班主任、家长沟通。课后，教师布置针对性作业，巩固学习，夯实基础，做到有布置、有检查、有反馈。 　　虽然疫情无情的将老师与孩子分隔，却阻挡不了知识的传递。很多年轻教师都有着两重身份，既是老师，又是自己家孩子的家长，面对上有老下有小和教学的双重压力，他们依然每天都坚守在工作岗位。老教师对现代教学技术的使用也在不断的摸索学习中从看不懂学不会到熟练运用，坚持每天到校，驻守着心中的三尺讲台。 认真备课，做好教研不忘初心，砥砺前行 　　从线上到线下变的是教学方式，不变的是老师们从教的初心。变的是教学平台，不变的老师们桃李满园的从教梦想。老师们依据教学进度，合理安排，精心备课。并由班主任、教务主任、校长等组织线上巡课，填写巡课记录和听课记录，保证线上教学的有效有序高质进行。 作业检查，注重落实线上学习，进步不止 　　学生们按时参加老师的网上课程，认真听课，与老师网上互动交流。网课上，不一样的课表，不一样的课堂，同学们在线听课，及时交流，答疑反馈，老师们按照“先学后教，当堂检测”模式帮助了学生理解知识，保障了学习效果和效率！我们在保证正常的学习时间后，也充分保证了学生的活动时间。有张有驰，希望孩子们继续保持对学习的热爱，保持好习惯，也让网课我们的网课收获满满！ 劳逸结合，锻炼身体 　　劳逸结合，学习之余也不能忘记锻炼身体，调整人体紧张情绪，改善心理状态，令人心情愉悦。 学会分担，全面发展 　　教育不仅仅局限于知识的学习，更在于一个人德智体美劳的全方面的发展。赵坡小学的孩子们帮助父母做家务、照顾老人，学会了自己的事情自己做，学着像个大人的模样去分担父母的重担，老师也为他们感到骄傲。 　　停课是对生命的保护，不停学是对梦想的追求。作业是检验线上课堂所学的重要途径，是否掌握所学知识，老师们的批改和辅导检查显的尤为重要。老师们认真批改作业，及时反馈答疑，最大限度的为学生解惑，保证当天的学习内容掌握与跟进 家校合作，共育成长 　　孩子的成长犹如沙漠之中一段漫长的旅途，而家校就是需要结伴而行的家人。在探寻孩子成人成才的绿洲路途中，学校和家庭应该和衷共济、协同育人。尤其在全民抗疫、居家学习的关键时期，家校共育就显得更加重要。我校积极开展家校共育工作，及时和家长沟通，让每一位家长放心、省心，对我们有信心，是我们一直的追求！ 　　疫情期间的网课是对学生的最大考验，网课过后，你是横空出世的黑马，还是中途坠落的星星？拼的就是自律！给自律的孩子们点赞！ 　　冰冷的屏幕隔不住老师的谆谆教诲和一颗热忱的心。归期未定，但是我们所有老师的使命与责任依旧在坚守，为学生们的学习提供正确的引领，让我们一起期待阴霾早散，重返校园。