突如其来的疫情，袭停了我们正常教与学的生活，同学们暂时不能回到校园，在这个非常时期，巩义市建设路小学共同体学校全面开启了线上课程教学。学校制订了停课不停学的课程安排和计划。共同体学校美术组教师们积极参与集体备课，做到每周至少一次线上集备，研讨教学进度与内容，加强教学总结和反思工作，注重整理和收集相关资料，积极反馈和调整教学状态。在建设路校区和四小校区美术组老师的共同努力下，目前线上美术教学稳定而有效。 针对自身的学科特色，美术组教师在课程设计上不仅注重学生的美术素养培养，另外还用心准备丰富多彩，特色鲜明的课程内容，帮助学生缓解疫情带来的烦闷和压力。 李晋杰老师负责低、中年级美术教学。开设了“撕纸添画”、“纸品乐陶”、“小小食品店”、“蚂蚁搬家”等系列内容，运用身边的卫生纸、废旧纸箱、彩泥、木棍等综合材料进行创作，不局限于手绘，注重学生创意和想象力的培养，极大提高孩子们的积极性与责任性，课堂参与率也提高了。 白云杨老师担任高年级美术教学。网课期间开设了“废物新用”、“搭建框架”、“折纸作品”、“布艺温馨”等手工课系列内容，并根据学生的喜好，将课件配上生动有趣的视频，有效增加了时代特色和趣味性，其风趣、幽默的方式深受学生所喜爱。在针对美术基础学习教学中，白老师加入了“光影变幻”、“水墨动物”速写、素描、国画等造型、传统艺术训练内容，通过微信、电话等方式积极和学生沟通。做到让家长放心，学生安心。 同学们也是积极参与线上课程学习，认真完成属于自己的手工和绘画作品，通过钉钉等媒体将学习过程和学习成果的照片进行展示。 老师收到他们的作品，内心很是欣慰。也给予了孩子们肯定，肯定他们的作品质量，还充分鼓励并提出了改进建议。大家每天都快乐的进行学习和交流，达成了愉快的学习体验！ 老师将孩子们的作品做成视频集在全校轮播展示，也给孩子们了极大的鼓励。 虽然不能到学校学习，孩子们在家仍然珍惜时间，勤奋好学，按照老师布置的学习内容，认真完成美术作业。他们的作品让老师感动，他们用自己的艺术作品深化了心中的情感，在自主动手学习的过程中培养了自己的使命感和责任感。 一幅小小的作品，就是一个小小心灵对世界的探索。其想象之奇特，构思之大胆，手法之自由，尽情宣泄之色彩，不受任何约束，这正是儿童作品最动人、最精彩的价值。 漫长疫情终将过去，教学热情亦会持续。美术组教师们以敬业和热忱之心积极教研。线上课程围绕图像识读，审美判断，文化理解，创意实践，美术表现等核心素养来精心设计。老师们更因时制宜，因地制宜，综合考虑学生居家状况，设计出与时俱进的课程，努力以自己的实际行动传播艺术之美！