紧扣课标抓常规 围绕双减重落实——高庙小学常规检查纪实

高庙小学

<p class="ql-block">  为规范学校教学工作扎实有序开展,切实提高教育教学质量。本学期,我校在深入贯彻学习、贯彻新课标的基础上,扎实落实教学常规的各环节,以严谨、规范的常规教学提升课堂教学效率,向四十分钟要质量,努力促进学生德智体美劳全面发展及双减政策的落实。2022年12月8日下午在教导处的组织下开展了由学校领导、包级领导、年级组长、教研组长共同参与的教学常规检月查活动。</p> <p class="ql-block">  本次常规检查涵盖学校所有学科,检查内容包括:教学设计、二次备课、教学反思、作业设计、作业批改及评价等方面。</p> <p class="ql-block">  教案检查中除了检查书写是否规范,备课是否详细,课时量是否适当,环节是否齐全的同时,依据我校集体备课实际和新课标的要求,还特别关注了备课是否做到单元备课整体化、二次备课常态化、教学反思主动化等方面。</p> <p class="ql-block">  作业常规检查中除了关注的量的问题,更注重质的提升。重点关注是否全批全改,是否认真批改,是否中肯评价,依据五育并举及双减的要求,我们还重点关注了作业的亮点,和我校实施减负提质的作业制度是否得到进一步落实等。</p> <p class="ql-block">  此次检查严格按照我校常规管理体系流程精细实施,在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章。做到有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记载。检查之后教导处及教研组长及时向教师进行反馈。优点,做到及时推广、不断优化;问题,做到及时反馈,精准修正。横要到边,纵要见底。</p> <p class="ql-block">  教学常规是学校教学质量的保证,规范教学常规工作,加大教学常规管理力度,将常规管理制度化、规范化、科学化,助力教师成长,助力质量提升。助推五育并举及双减工作向纵深发展。</p> <p class="ql-block">编辑:南 倩</p><p class="ql-block">图片:刘粉亚 邓阿利</p><p class="ql-block">审核:王志刚 安红霞</p>

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