<p class="ql-block"> 为了增强城乡教师之间的交流与沟通，解读新课程标准下的课堂教学，进一步促进城乡教育均衡发展。12月9日，合阳县教育局骨干教师“送培下乡校校行”走进路井镇中学。</p><p class="ql-block"> “送培下乡校校行”活动通过上示范课、做主题报告、说议课形式分学科进行。</p> <p class="ql-block"> 严黎锦老师的《线段垂直平分线与角平分线》的课堂充分发挥了学生的主体作用，严老师依托导学案，让学生现场自己做题，自己讲解。整节课教师只是课堂的组织者，学生们感受到数学课堂的魅力，下课铃声响起，学生仍沉浸在意犹未尽之中。</p><p class="ql-block"> 孙江莉老师利用思维导读帮助学生归纳梳理知识重点，让学生学会发展思维，同时孙老师根据学生实际，适时改变教学方式，让听课教师受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 范小红老师的《唐雎不辱使命》在轻松愉悦的课堂氛围中，师生交流、学生展示、生生互动，教学环节环环相扣，层层递进，体现了以生为本的教学理念。不仅学生听得全神贯注，在场的老师也沉醉其中。</p><p class="ql-block"> 张青青老师依据九年级学生实际，更注重学生知识的掌握，她通过比比谁最快的动手实验引出她的课题《测量小灯泡的电功率》，整节课注重学生的动手能力和归纳能力，让学生在动手的同时学会知识。</p> 教学是一门艺术，评课是研究课堂教学最直接，最具体，最有效的一种方法，集中教学活动结束后，送教老师与观课教师就课堂的教学理念、课程设计、教学方式等方面的内容进行了互动交流。<br> 听课教师对本次送教活动大加赞赏，他们表示听课后收获很大，展示课与自己平时教学模式有许多不同，更注重学生为主体，教师为主导的课堂模式，课例设计新颖，层次清晰，重难点突出，注重学生的动手操作和合作探究。 孙江莉老师《聚焦新课标 共研新方向》的专题报告从新旧课标的对比入手，分析了2022版英语课程标准的变化，孙老师结合课程标准，讲述了新中考“新”在哪，新中考的变化有哪些。<br> 严黎锦老师《聚焦“核心素养”深度学习“新课堂”》的报告，从数学的角度，重点解读了2022版数学课程标准中的核心素养和课标对数学的挑战。 此次“送培下乡校校行”活动，充分体现了教师优质资源共享效应，搭建了教育教学交流的平台，为城乡教育撑起一片蓝天。它将激励我们再接再厉，努力提高课堂实效，提升专业素养！(撰稿王秋侠审核张武骞)