发现并支持幼儿有意义的学习——临漳县第四幼儿园网络研修活动

临漳县第四幼儿园

<p class="ql-block">  为深入理解并贯彻落实《评估指南》精神,切实提高保教质量, 2022年12月9日,临漳县第四幼儿园教师参加了由邯郸市教科所组织的“《幼儿园保育教育质量评估指南》教育过程解读”网络培训。</p><p class="ql-block">  本次活动由邯郸市教科所薛洁主任主持,南京师范大学王海英教授主讲。</p> <p class="ql-block">  活动中,王海英教授围绕《指南》中教育过程的基本内容、核心内容和质量状况评估三方面,并结合案例视频进行了详细解读。</p> <p class="ql-block">  教育过程包括活动组织、师幼互动和家园共育等3项关键指标,旨在促进幼儿园坚持以游戏为基本活动,理解尊重幼儿并支持其有意义地学习,强化家园协同育人,不断提高保育教育质量。</p> <p class="ql-block">  教师们认真听课,做好笔记,共同研讨,及时反思。</p> <p class="ql-block">  心有所向,方能远行。通过本次针对性的培训和学习,老师们的“教育过程”知识有了一定提高,对《幼儿园保育教育质量评估指南》有了更全面与深刻的认识,老师们将继续在实践、反思中体悟科学评估理念,为真正有意义的教育奉献自己的价值!</p>

教育

幼儿园

评估

指南

保育

质量

教科所

临漳县

活动

邯郸市